个人研修计划模板（徐宝芳）.docxVIP

浙江省2015年信息技术应用能力提升工程 个人研修计划模板 课例选择 北师大版小学数学六年级上册第1单元《圆的认识》P1-P2 研修目标 1．逐步增强信息技术环境下组织教学的意识和能力； 2．初步掌握简单多媒体的使用，并能够恰到好处的运用多种媒体辅助课堂教学； 3．通过信息技术辅助教学，提升教师运用多种媒体辅助课堂教学的教学能力；并且让学生在多媒体环境下能够更加主动，积极的学习，提升自主学习能力。 应用环境 多媒体环境、网络移动环境 技术手段 白板软件、PPT 研 修 安 排 时间 具体安排 第一阶段 9.24-10.09 学习综合课程，交流、制定个人研修计划（含训前诊断测评） 第二阶段 10.10-11.22 运用信息技术，开展校本研修实践 10月中旬： 撰写一份运用信息技术解决重难点的教学设计、学习网络课程（侧重技术），参与校本活动，互评研磨教学设计，并根据学友建议进行修改。 10月下旬 ：修改教学设计、学习信息技术、做课件等，参加教研组活动。 11月上旬 ：学习信息技术、修改课件、整理资源，参加教研组活动。观摩学习示范课例的教学实践和视频制作，录制视频课例。 11月中旬 ：课例片段的后期制作，参加教研组活动。以学生学习评价反馈为基础，反思信息技术应用实践效果，撰写实践反思。 第三阶段 11.23-12.10