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八年级历史上册甲午中日战争学案(无答案)北师大版八年级历史上册甲午中日战争学案(无答案)北师大版
第3课 甲午中日战争(学案)
课程标准
讲述甲午中日战争中邓世昌的主要事迹,体会中国人民反抗外国侵略的
民族气节和斗争精神;简述《马关条约》的主要内容,说明《马关条约》
与中国民族危机加剧的关系。
新课学习
一、史实--自主学习,知识梳理。
(一)战况
1、1894年黄海海战中 与全舰将士壮烈牺牲。
2、1895年威海卫之战, ________舰队全军覆没。
(二)《马关条约》
1、______年4月,________和日本首相_____________签订了丧权辱国的中日______________。
2、内容:①清政府割________、__________、___________给日本;
②赔偿日本军费白银________两;
③开放_________、_________、_________、__________为通商口岸;
④允许日本在通商口岸开设____________。
3、影响:___________
二、史识--体验探究,深入理解。
问题一:甲午中日战争的爆发是偶然的吗?
问题二:
光绪帝诗句此日漫挥天下泪,有公足壮海军威中的公指的是__________,
他壮烈牺牲于__________中(填战役名称)。你能讲一个他的故事吗?
他的举动体现了怎样的民族精神?
问题三:甲午中日战争中中国为什么又失败了?
问题四:
将《马关条约》与《南京条约》的内容进行比较:割地有什么变化?赔款数额有什么变化?
开放的通商口岸在地理位置上有什么变化?过去的不平等条约有过允许外国在中国开设工厂
的规定吗?这些变化反映了什么问题,会给中国带来什么影响呢?
三、史感--走进历史,感悟反思。
1、某电视台要拍摄历史剧《北洋水师》,编写剧本时应该首先阅读下列哪个人物的传记。( )
A、 林则徐 B、康有为 C 、邓世昌 D、孙中山
2、签订《马关条约》的中方大臣是( )
A 、左宗棠 B、李鸿章 C 、慈禧太后 D、林则徐
3、下列四条约中,规定赔款白银二亿两给一国的是( )
A 、《南京条约》 B、《 瑗珲条约》 C、《马关条约》 D、《辛丑条约》
4、19世纪80-90年代签订的中外不等条约与19世纪40-50年代相比,最根本的区别是( )
A、割取领土的面积大 B、索取赔款数额很大
C、被迫开放的通商口岸越来越少 D、获取在华投放资本的特权
5、《马关条约》中,对中国民族工业发展碍最为严重的是( )
A、 赔款白银二亿两 B 、增辟通商口岸
C、允许日本在中国开设工厂 D、割辽东半岛
6、下列哪些说明《马关条约》对中国造成的影响( )
A 、使中国开始沦为半殖民地 B、使中国半殖民程度进一步加深
C、大大加深了中国半殖民地化 D、使中国完全沦为半殖民地半封建社会
7、阅读下面材料:
1894年4月,在无风三尺土,有雨一街泞的京城马路上,人们既无花可赏,也没有赏花的心情。在街头巷尾,只见人们面带焦虑,行色匆匆。几个关心时局的人们在低声议论着:
听说李中堂(李鸿章)到日本求和,在马关遇刺了?
只是受了点轻伤,他的儿子李经方已授命继续同东洋人谈判。我看要签的这个条约一定比过去在南京、北京的危害更大啊!
你说得对。我听说中堂已经在条约上签了字,可是皇上(光绪)还没有用宝(盖章)呢?皇上哪有权呢?还不是太后(慈禧)说了算。太后甲午(1894)年60大寿,花了国库多少银子,可是偏偏日本人又打了过来,好不扫兴啊!是啊,怪不得我看到有人在城门上贴了对联:台湾省已归日本,颐和园又搭天棚。这真是国难当头啊!
请回答:
(1)材料中人们议论的是什么条约的签订?
(2)文中所说的《南京条约》签订于哪一年?李中堂指的是谁?
(3)根据所学知识,分析说明这个条约一定比过去在南京、北京的危害更大啊!
感悟反思:
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拓展视野:
甲午军魂邓世昌
邓世昌(1849--1894),近代著名海军将领,祖籍广东番禺,中日甲午战争时为致远号巡洋舰管带,在1894年9月17日海战中捐躯报国。
后人对邓世昌殉难时的情景说法不一,在龙须岛的居民中流传着这样的传说:邓世昌落水后,随身爱犬衔住他的衣服,不让主人沉入海中。邓世昌看到全舰官兵壮
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