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写人记事线索清楚 陈美霞 什么是线索？ 线索是以某个事物将文章材料组织和串联起来，并贯穿于全文始终的一种写作技法。 【学生活动一】完成下列表格 【学生活动一】完成下列表格 【学生活动二】阅读《奶奶的外套》，回答问题。 1、本文的线索是什么？ 明确：奶奶的外套 2、本文的线索在结构上和内容主题表达上各有什么作用？ ①与所写的内容紧密相关，有利于记叙情节的展开，有助于表达文章的中心意思。 ②首尾呼应，使全文上下一贯，结构严谨。 【学生活动三】 下面是一篇不完整的作文，请通过联想和想象酝酿感情，在横线上补充，使“父亲的自行车”成为文章线索，然后同学之间互相交流。 《父亲的自行车》 又是一年夏天，那是进入初中的第一年的第一天。同学进入初中后，都认为自己是大孩子了，许多人开始自己走路或骑车上下学，我也向父亲要求自己步行上学，但父亲执意要骑车送我，那一天下午，我背着书包和同学一同走出时， 《父亲的自行车》 第二天下午，天居然下起了大雨，这就是所谓的“夏雨”吧。下午放学时，雨还在肆无忌惮地下着，我看了看校门外， 《父亲的自行车》 就在我一个人走在路上时，眼前好像又浮现出了那个熟悉的身影…… 【学生活动四】 按要求写作： 你和你的小伙伴从相识到相知，友谊逐步加深。选择与此相关的几件事，并用线索贯穿起来写，再现这一段美好的经历。写一篇不少于600字的记叙文，题目自拟。 明确要求：确定题目之后，选择合适线索，先列出写作提纲。 题目： 线索： 写作提纲： 谢谢大家！ * * 7 6 5 4 3 2 《月亮上的足迹》 时间 1 相对应的课文 设置线索的常用方法 序号 《我的老师》 情感的发展变化 6 《皇帝的新装》 具体的事物 5 《从百草园到三味书屋》 空间 4 《散步》 事件 3 《邓稼先》 人物 2 《月亮上的足迹》 时间 1 相对应的课文 设置线索的常用方法 序号 《爸爸的花儿落了》 多线索（明暗线） 7