初二年级 第十课我们维护正义测试题.docVIP

初二年级 第十课我们维护正义测试题.doc

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初二年级第十课我们维护正义测试题初二年级第十课我们维护正义测试题

初二年级 第十课我们维护正义测试题 1.期盼正义、维护正义是所有善良人的心声。实施正义行为,不做非正义的事情是做人的基本要求。下列行为属于正义行为的有(? ?)? ①日本发生了地震,商家大幅度提高食盐价格??? ②小林记住醉驾肇事逃逸车辆的牌号,及时向有关部门举报??? ③看见校外青年殴打同校同学,小马及时拨打“110”??? ④小丽响应“讲文明树新风”号召,加入志愿者行动? A.②③?????????????B.②④???????????C.②③④???????????D.①③④? 2.郭明义几十年如一日,助人为乐、无私奉献,成为新时期的道德模范、“雷锋传人”。在他的事迹感召下,鞍山市有成千上万的干部、职工和市民加入到爱心团队,关心他人、助人为乐蔚然成风。这表明( )? A.助人为乐已经成为全体公民的共同追求??????? B.真善美对社会良好风尚的形成产生积极作用? C.良好社会风气的形成是长期的艰巨的需要全社会不懈努力??????? D.人们对是非善恶都能做出正确判断 3.在学校运动会上,记录员小军发现成绩记录有误,立即上报学校,学校纠正了这个失误并表扬了小军,但他所在班级却因此失去了冠军。对小军的做法,班级同学褒贬不一,其中正确的是( )? A.小军缺乏班集体荣誉感? B.小军的行为只是为了获得个人荣誉? C.小军没有处理好个人与集体的关系? D.小军的行为是维护公平正义的表现 4.下列符合公平正义要求的行为是( )? A.日本福岛第一核电站向大海排放放射性污水? B.某饮料企业生产含有塑化剂“毒”饮料? C.历时四年的中国国家博物馆改扩建工程竣工? D.南京市采取多项措施努力促进教育均衡发展? 5.中学生小强在公交车上发现小偷行窃,机智提醒并协助其他乘客抓获了一同作案的两名小偷。小强的行为是( )? ①正义的行为,代表所有善良人的共同心声? ②会助长非正义行为的扩散? ③多管闲事,不利于保护自己? ④既有见义勇为的精神,又做到了见义巧为? A.①②????B.②③????C.①④ D.?①③ 6.下列选项中属于正义行为的是() A.公安机关惩治邪恶 B.某明星偷税漏税 C.某企业生产假冒伪劣产品 D.学校乱收费 7.下列选项中属于非正义行为的是() A.国家对高收入者征收个人调节税 B.某大学拒绝录取脸部有残疾的学生 C.对一些贫穷地区实行优惠的经济发展政策 D.对一些少数民族考生实施高考加分政策 8.事实表明,改革分配制度() A.对高收入者很不公平 B.体现了正义,有利于促进社会稳定和发展 C.体现了国家实行平均分配的政策 D.可以使低收入者不劳而获 9.目前我国已建立了以职工基本养老保险、失业保险、医疗保险和城市居民最低生活保障制度为重点的社会保障体系。这一体系的建立有利于( ) ①维护社会公正 ②保障人民的利益 ③保护少数人的利益 ④推动社会进步 A. ①②④B. ①③④C. ②③④D. ①②③ 10.社会发展需要正义,是因为() ①正义能保障人民的生命财产安全,使人民得以生存发展 ②正义可以通过制度的调节来避免严重的社会分化 ③正义使人与人之间的关系更和谐 ④正义能使所有的问题彻底解决 A. ①③④B. ②③④C. ①②④D. ①②③ 11.大学生张某因是乙肝病毒携带者,虽然在公务员考试中获得第一名,但人事部门仍取消了他的录取资格。可见,要公正对待乙肝病毒携带者,必须要有( ) A.正义的制度保证 B.舆论保证 C.道德保证 D.社会保护 12.遵守社会规则和程序,就是维护正义。下列行为属于维护正义的是( ) A.个别同学在考试中作弊 B.八年级学生小玉主动退学 C.社会青年在校门口敲诈学生 D.小明自觉遵守交通规则 13.下列有关正义和公平关系表述中,不正确的是( ) A.没有正义的制度就没有真正的公平 B.公平的获得需要正义的制度作为支撑 C.正义的制度是人们公平合作的支持和保障 D.正义和公平是对立的 14.生活中总会有一些非正义的行为,如少数人逃避规则约束的“逃票乘车”行为等,这些非正义的行为( ) ①会损害他人的权利和机会 ②只损害国家和集体的利益 ③危害整个社会的利益 ④只损害某一个人的利益 A. ①③B. ②③C. ①②D. ②④ 15.下列诗句能反映中华民族具有高尚正直品质的是( ) ①不阿顺以取容,不迎合以求悦 ②头可断,腰不可屈 ③谁言寸草心,报得三春晖 ④白发向人羞折腰 A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②④ 16.看到持刀歹徒正在对他人行凶时,作为一个有正义感的青少年,你应该采取的最佳方式是( ) A.冲

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