历史必修三岳麓版第11课.pptVIP

第三单元 从人文精神之源到 科学理性时代 西方思想史上的三次大的思想解放运动 智者运动 文艺复兴 启蒙运动 起源 复兴 成熟，逐渐成为西方的主流思想，成为资产阶级改造世界的思想武器。 公元前5世纪 公元14—17世纪 公元17、18世纪 人文精神的产生、复兴和发展成熟的过程 （肯定人，注重人的个性，肯定人的价值和能力。） [课标要求] 了解古代希腊智者学派和苏格拉底 等人对人的价值的阐述，理解人文精神的内涵。 ——西方人文主义的起源 什么是精神觉醒？什么是希腊先哲的精神觉醒？ 课题探究： 精神：人的思维活动 觉醒：（从落后状态中）醒悟、觉悟 公元前7至公元前4世纪，希腊先哲从对宗教神话的迷信中觉悟过来，开始从实际出发，以人的智慧来探究世界万物的本来面目。一句话就是人的觉醒。 由神话到哲学 大约在公元前7世纪，希腊出现了一种新的 思考方式。一些人开始怀疑宗教神话对世界和人 生的解释，试图从实际出发去探究世界万物的本 来面目，提出 一系列普遍性 的问题。于 是，最早的哲 学诞生了。 古希腊的人们 哲学之前 在哲学出现之前，古希腊人是如何解释他们看到的世界的？ 材料：公元前7世纪以前，古希腊人认为自然界和人类都是由神创造的，人的一切活动都是鬼使神差的结果。 古希腊哲学的起源 产生——前7世纪 (1)背景 古希腊城邦的形成，民主政治的发展，为希腊哲学产生创造了前提；(自由) 人们意识的觉醒，开始对宗教产生怀疑，开始探究世界的本来面目；(惊异) (2)含义 “爱智慧”；哲学家是“爱智慧的人”； (3)特点： 集中体现了希腊文化的理性精神。 自然哲学 智者学派 苏格拉底的思想 亚里士多德的思想 一、自然哲学（希腊最早的哲学）认识自然 泰勒斯 （前624—前547） 西方“哲学之父” 1、背景 △公元前7世纪之前希腊人的自然观： 神主宰一切 2、内容 3、影响 含义： 代表人物： 主要观点： 对自然界本身的探讨和解释，与人生没有关系 泰勒斯——西方哲学之父 万物皆由水生成 创立了朴素的唯物主义世界观，是古希腊人开始具有自主意识的体现，标志古代西方人的精神觉醒。 用宗教神话解释自然 用自己的头脑探索自然 二、智者学派 1、背景 2、内容 3、影响 强调人的价值 重点认识社会 含义： 代表人物： 主要观点： 何为智者 普罗塔哥拉（约前481—约前411） 前5世纪，希腊城邦民主政治高度发展 普罗塔哥拉 人是万物的尺度 体现了古希腊的人文精神 教授智慧的教师 ①把探讨重点从认识自然转移到认识社会 ②提倡怀疑精神，反对迷信 ③强调人的价值人的决定作用 古希腊人文精神的基本内涵 “人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度”（普罗塔哥拉语） 知识迁移——如何认识“人是万物的尺度” “有甲、乙两人，甲很干净，乙很脏。 如果请他们洗澡，他们中间谁会洗？” 积极作用： ②是西方思想史上人文主义精神的最初体现 消极作用： 过分强调个人的主观感受，忽视人们认识的共性，否定了事物的客观性，有主观唯心主义倾向 ①从神本主义发展到人本主义，强调人的价值和尊严，起了思想启蒙和解放的作用。 发展成为“诡辩学派” ③要求人们追求真理和智慧, 成为道德完善的真正的人 1、哲学思想 2、影响 ①开创了哲学的新方向, 使哲学真正成为 一门研究“人”的学问 ②崇尚知识和自由探索的理性精神对后世西方哲学产生了深远影响 苏格拉底 与苏格拉底同时代，你要成为其心目中一个完美的人，需具备什么必要的素质？ ①其哲学追求主要集中在认识人自己这一命题上 ② 强调知识的作用，认为知识即美德; 无知是一切罪恶的根源 三、知识即美德 认识你自己 小故事大道理：隐士与熊的故事 熊和隐士成了好朋友。熊看到有苍蝇来打扰隐士睡觉，很生气。它抱起一块大石头砸向落在隐士额角上的苍蝇。苍蝇飞跑了，隐士的脑袋也成了两半。 这则寓言说明了什么 没有人自愿做恶，之所以作恶是出于无知;没有知识，甚至无法遵守道德 -------认识你自己；知识来源于教育-------知识就是道德(或道德就是知识,或知德合一) 四、亚里士多德的哲学贡献 亚里士多德 吾爱吾师，吾更爱真理！ 求知是人类的本性！ 没有一个人能全面把握真理！ 观点、贡献及地位： （1）真理高于一切。 （2）最大的哲学贡献是创立了逻辑学，研究方法，人文精神。 （3）百科全书式的学者，使哲学真正独立。 与柏拉图一起，被称为对西方思维方式产生重要影响力的两人之一。 一、自然哲学：从神到自然——精神觉醒二、智者学派：从自然到社会——人文精神三、苏格拉底：从社会——人四、亚里士多德