四年级数学上册知识点.docVIP

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四年级数学上册知识点四年级数学上册知识点

四年级数学上册知识点(苏教版) 一、??????除法 1、?????????????60÷20、160÷40 算法:方法一:想乘法算除法。如:60÷20因为20×3=60,所以60÷20=3 方法一:利用表内除法计算。如80÷20因为8÷2=4,所以80÷20=4 方法三:竖式计算。 A、要先判断被除数的前两位数除以除数够不够除(16÷40),不够就退后一位(160÷40)。 B、除到哪一位,商就写在哪一位上面。(商4就写在个位上) 2、?????????????420÷30 算法:竖式计算: A、要先判断被除数的前两位数除以除数够不够除(4÷30),不够就退后一位(42÷30)。 B、除到哪一位,商就写在哪一位上面。(写在2上,商得1,余12) C、在第一次除后还有余数,需要和个位上的数合起来继续除。(12和个位的0合起来即120,继续除。 D、如果有余数,必须比除数小 3、????????????? 算法:三位数除以两位数,如果除数(79、32)是非整十数,通常看做和它接近的整十数(80、30)试商来计算(然后按上面除数是整十数的计算方法算)。 4、????????????? 算法:除数(34)是非整十数,看做和它接近的整十数(30)试商9(也叫初商),发现9与34的乘积超过被除数272,说明商9大了,就要改小成8,这叫调商, 然后再计算。 ? 二、???角 1、射线、直线、线段定义及特征:, 射线:把线段的一端无限延长,就得到一条射线。 直线:把线段的两端无限延长,就得到一条直线。 线段:直线上两个点和它们之间的部分叫做线段,这两个点叫做线段的端点。 射线、直线、线段特征: 特征 端点 延伸 长度 共同点 射线 只有一个 向一端无限 无限 笔直 直线 没有 向两端无限 无限 笔直 线段 有两个 不能向两端 有限 笔直 经过一点可以画无数条直线,经过两点只可以画一条直线。两点之间线段最短。 2、角的定义:从一点引出两条射线,所组成的图形叫做角。 角的各部分名称:这一点是角的顶点。两条射线是角的边,可无限延长,但角大小不变。角通常用符号∠来表示。角的大小与两边叉开的大小有关。 3、角的度量:用量角器测量角的大小要求“三个重合,一个注意” ???A、点点重合:中心点与顶点重合。 ???B、线边重合:0刻度线与角的一边重合。 ???C、线边重合:刻度线与角的另一边重合,即读出几度。 注意:量角器内圈刻度与外圈刻度不能混合使用。 5、?? 锐角:小于90° 直角:等于90° 钝角:大于90°,小于180° 平角:等于180°,一条射线绕着它的端点旋转到恰好成一条直线时,形成的角。 周角:等于360°,一条射线绕着它的端点旋转一周,所形成的角。 6、 7、 三、混合运算:含有两种或两种以上运算的算式叫混合运算。(先乘除后加减。有括号先算括号内,再算括号外) 1、乘法与加减法的混合运算:计算不含括号的混合运算算式时,要先算乘法后算加减法。 2、除法与加减法的混合运算:计算不含括号的混合运算算式时,要先算除法后算加减法。 3、含有小括号的混合运算:在含有小括号的混合运算中,不管算式中有加、减、乘、除哪种运算,都要先算括号内的,再算括号外的。 四、平行与相交 1、平行:同一平面内,不相交的两条直线叫平行线。 同一平面内,一条直线的平行线有无数条。 同一平面内,两条直线的位置关系只有两种:相交或平行。不相交就一定平行。 画平行线:用直尺和三角尺画平行线。 2、垂线:两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直,其中一条直线是另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫做垂足。 ???画垂线:用直尺和三角尺或量角器画垂线 3、点到直线的距离:从直线外一点到这条直线所画的垂直线段的长度叫做这点到直线的距离。从直线外一点到这条直线所画的线段中,垂直线段最短。 五、找规律:间隔排列的两种物体,物体个数有规律。 1、如果排成一行,两头物体相同时,排在两头的物体就比中间物体多一个。 ?????????????????两头物体不同时,这两种物体个数相同。 2、如果排成封闭图形(圆、正方、长方形)这两种物体个数一样多。 六、观察物体: ? 七、运算律: 1、加法交换律:??a+b=b+a 2、加法结合律:??(a+b)+c=a+(b+c) 3、乘法交换律:??a×b=b×a 4、乘法结合律:?(a×b)?×c=a×(b×c) 利用这些运算律,采取交换、分解、组合的方法,凑成整十、整百,使计算简便。 八、解决问题的策略 1、用列表的方法整理相关信息,弄清题中的数量关系,找出解题的思路,解决“归一”问题。 2、用列表的方法整理相关信息,弄清题中的数量关系,找出解题的思路,解决“求两积之和”的实际问题。 九、统计与可能性 1、整理和分析数据的简单统计过程:①收集数据

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