2015新版习题绪论珍惜大学生活开拓新的境界综述.doc

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2015新版习题绪论珍惜大学生活开拓新的境界综述

绪论 适应大学生活 开拓新的境界 一、单项选择题(下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的) 1、基本内容富强、民主、文明、和谐”自由、平等、公正、法治”爱国、敬业、诚信、友善大学阶段,大学生们面临的首要问题是() A、多交一些新朋友 B、多接触一些新鲜的事物 C学会赶时髦D、尽快适应大学新生活《论语·为政》子曰:“由!诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”这句话说明了学习必须做到() A、严谨 B、勤奋 C、求实D、创新 、思想道德修养与法律基础课是一门()。 A、课 B、法律课C、心理学基础课D、思想政治理论课当代大学生确立成才目标,() 是人才素质的。 A德B、智 C、体D、美 、思想道德修养与法律基础课对大学生进行()为主要内容的教育A、人生观、价值观、世界观 B、道德观 C法制观 D、以上三点都是 12、“少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之明”说明大学生应该树立( )的理念。 A、全面学习 B、创新学习 C、合作学习 D、终身学习 13、提高独立生活能力,就是要 ( )。 A、树立自主学习理念 B、树立全面学习理念 C、树立创新学习理念 D、大胆实践、不断积累生活经验 14、 “独学而无友,则孤陋而寡闻”,大学学习既需要耐得住寂寞的潜心苦学,也需要相互交流、沟通,这说明大学生需要具备( )学习理念。 A、自主 B、合作 C、全面 D、创新 15、积极培育和践行社会主义核心价值观,是同学们提高思想道德素质和法律素质的( )。 A、学习任务 B、生活目标 C、根本途径 D、历史使命 16、一个真正的大学应是()A、知识传播、创新和运用的基地 B、培养创新精神的摇篮 C接受人文精神和科学精神的园地 D、以上三点都应做到大学生在大学里必须,()A、自B、自律 C、自立 D、自强 2、“才者,德之资也;德者,才之帅也,这是北宋司马光写在《资治通鉴》里的一句名言,这可算是司马光总结上千年历史而发出的感慨。这说明()兼备大学生。 ()A、经济建设 B、政治C、文化建设 D、社会建设 5、党的十大大学生活与中学生活比,生活环境()变化A、学习要求 B、穿着打扮 C、社会活动 D、饮食要求 7、我国社会主义法律的本质特征表现为( )的统一。 A、强制性 B、阶级性 C、惩罚性 D、人民性 8、思想道德修养与法律基础课作为一门思想政治工作理论课,是融()于一体的课程。 A思想性 B、政治性 C、知识性 D、综合性?阿尔温·托夫勒未来的文盲不再是目不识丁的人,而是没有学会如何学习的人学风是大学校园精神文化的一个重要体现,是校园精神文明的重要方面。留在东大的“半脑传奇”,刚拿到东大(东南大学)建筑系录取通知书的丹阳男孩王亦恺在遇车祸后右半边脑袋几乎全部损坏,接近于痴呆,随后在母爱呵护下重新苏醒,2007年9月,他顶着有两块肽合金“补丁”的聪明脑袋,走进东南大学的校门。这个感人的故事经报道后,在不少人的心中留下深深的烙印。4年中,他没缺一堂课,完成30门课,还拿到英语四级证。6月4日,他以最高票入选“2011东大最有影响力十大毕业生”。 只剩四分之一右脑的偏瘫病人,拿到东大毕业证 “2011东大最有影响力十大毕业生”评选中,当晚共有21名毕业生在第一轮网络评选中脱颖而出,获得到现场拉票推荐自己的机会。王亦恺被安排在倒数第二个出场。和四年前相比,他明显长高了,也变得结实了,当主持人叫到他的名字,王亦恺利索地站起来,和大家挥了挥手,走上台去。他的左腿仍然有些不便,左手还“不太听话”,从第一排座位上走到舞台上,短短一段路,比其他学生多花一倍的时间。但在众人瞩目下,王亦恺抬头挺胸,走得很自信。刚走到舞台中央,他迫不及待地展开讲稿念了起来:“高三暑假遭遇严重车祸的我,在昏迷十个月后幸存下来,严重的脑外伤让我变成一个肢体二级伤残的偏瘫病人,而更大的不幸是严重的脑外伤让我的右侧大脑只残存了四分之一的脑细胞,然而不绝于耳的是东南大学对我的声声‘呼唤’……”讲稿才念了个开头,台下已有同学在小声地抽泣,念到一半,很多同学泪流满面。“半脑奇迹是我留给东大的故事,而我带走的是一张沉甸甸的毕业证书。”当他骄傲地说将带走东大毕业证,现场掌声雷动。这一幕让记者不由想起四年前,王亦恺刚步入东大,接受采访时说的一句话:“四年后,当我走出东大校门时,我会比今天更开心的。”他做到了。四年没缺过一堂课,听不懂的课就留在教室多听一遍为了给儿子鼓劲妈妈和王亦恺的爸爸特意从丹阳赶了过来。之前,王亦恺都是独自一人在东大生活,妈妈

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