天火之谜下讲义.ppt

19、天火之谜 雷暴 劈开 爆炸 毙伤 　讽刺 揭开 拴住 钥匙 颠倒 攥着 相似 骤然 颠簸 富兰克林 雷电交加 不足为奇　混为一谈 冷嘲热讽　怒发冲冠　欣喜若狂 无稽之谈 安然无恙　难以置信 读一读： 　　理清脉络： 　　第一段（第1自然段）： 　　第二段（第2~5自然段）： 　　第三段（第6自然段）： 　古时候西方人把雷暴看作是“上帝的怒火”,中国人则把它称为“雷神”。长期以来，雷暴在人们的心目中一直是种可怕的东西。 哪些词最能体现人们对雷暴的害怕？ 为什么说雷暴是一种可怕的东西？ 19、天火之谜 　　 这个谜团直到18世纪才被美国科学家富兰克林解开。 富兰克林 　　自由读读三自然段，想想是什么原因促使富兰克林用实验来解开这个谜团的？从中看出富兰克林是一个怎样的人。 　　富兰克林早就观察到，天上的雷暴与静电放电现象有很多相似之处：它们都会发光，光的颜色相同，光的方向相似，都伴随着爆炸声，都能毙伤动物……由此他大胆地推测，雷暴就是人们熟知的放电现象。　　 （1）推测的近义词是什么？猜测。 （2）天火之谜是什么？ 富兰克林早就观察到，天上的雷暴与静电放电现象有很多相似之处：它们都会发光，光的颜色相同，光的方向相似，都伴随着爆炸声，都能毙伤动物······ 你看出富兰克林······ 善于观察、观察全面细致 早就：留心观察，观察的时间长 　　这种推论现在看起来不足为奇，但在当时却是令人难以置信的。 　　“不足为奇”和“难以置信”各是什么意思？你能用“不足为奇”说一句话吗？ 　　人们已经习惯地认为天上地下是两个世界，雷暴是神灵的火焰，怎么可以同人间的事物混为一谈呢？不仅一般人不相信他的推论，就连许多自称有学问的人也对他冷嘲热讽。 你仿佛听到了什么？ 想象说话 面对人们的取笑，富兰克林决定通过实验来揭开雷电的秘密。 从“决定”这个词语你看到了什么？ 勇于挑战、坚定的自信心、 勇于坚持自己的观点、勇于探索 认认真真读第四自然段，你觉得这是一次怎样的实验？从中更加看出了富兰克林是个怎样的人？ 1752年7月的一天，天空乌云密布，雷电交加。 比一比：当雷电交加的时候，你一般会在哪里？ 勇敢无畏，敢于为科学献身 这是一次精心准备的实验。 富兰克林在儿子的帮助下，把一只风筝放上了高高的天空。风筝上拴了一根细铁丝，用来吸收云中的“天电”。放风筝的线是用麻绳做的，绳子下端结上一段丝带，在麻绳和丝带的接头处系着一把铜钥匙。 细铁丝 麻绳 铜钥匙 丝带 实验危险 切勿模仿 　　这是一只（ ）的风筝 拴了铁丝 线是麻绳 结上丝带 系着铜钥匙 → 吸收天电 → → → 淋湿后导电 ？ 传电放电 　　这是一次（ ）的实验。 　　危险、勇敢、大胆、惊心动魄、紧张 感悟危险 突然，一道闪电劈开云层，在天空划了一个“之”字，接着一个炸雷，大雨倾盆而下。 实验环境恶劣、恐怖 这时，富兰克林用手靠近铜钥匙，“啪”的一声，骤然闪现一道蓝色的火花，他的手臂一阵发麻。 　读读这句话，这句话中哪个词打动了你？ 你看出了什么？ 富兰克林不怕危险、勇敢、为科学献身。 体验成功 这还是一次（ ）的实验。 成功、了不起 富兰克林欣喜若狂地喊道：“成功了！成功了！我捉住‘天电’了！” （1）什么是“欣喜若狂”？ （2）富兰克林为什么那么高兴啊？ 　　“风筝实验”震惊了世界。它向世人宣告，雷暴只是普普通通的放电现象，“上帝的怒火”不过是无稽之谈。 想象说话 富兰克林成功之后，那些曾经嘲笑过他的人会怎么说？ 　　后来，富兰克林根据放电的原理，发明了避雷针。这样，雷电轰鸣时，高大的建筑物就安然无恙了。 “安然无恙”是什么意思？ “恙”是什么意思？ 19、天火之谜 他是美国历史上的第一位科学家。 美国总统华盛顿曾经说：“我一生只佩服三个人，第一个人是富兰克林，第二个人还是富兰克林，第三个人仍然是富兰克林。” 劳动是幸福之父。?—— 富兰克林  课后作业： 1、把这个故事讲给不知道的人听。 2、课外阅读关于富兰克林的故事。