小学四年级科学课件.pptVIP

红绿灯制作方法探究 1、用2节电池、2个电池盒、1个小灯泡、几根导线连接起来，组成一个电路，使小灯泡亮起来，看看谁的方法多。 2、观察并思考不同的方法，效果有什么不同。 小组活动 1、用一节电池、一个电池盒、2个小灯泡、几根导线连接起来，组成一个电路，使2个小灯泡都能亮，看看谁的方法多，将电路图画在记录单上。 2、观察并思考不同的方法，效果有什么不同。 ○ A ○B ○ C ○D 四接头电路暗盒连接图 用电路检测器检测另一个接线盒， 将接线柱之间通断状态记录下来。 里面是怎样连接的 断路 通路 3-4 2-4 2-3 1-4 1-3 1-2 连接 据检验结果推测接线盒内连接情况，把推测结果画在作业本上。 小组活动 原理：一节电池的电压是1.5V，两节电池串联起来的电压是3V，所以小灯泡会特别亮。两节电池并联起来，电压还是1.5V，所以小灯泡不太亮。 2节电池串联 2节电池并联 哪个小灯泡更亮点？ * 教科版四年级科学下册第一单元 电 1.不一样的电荷 进一步研究发现： 两个摩擦后的物体，有时相互吸引，有时互相排斥。 这跟我们前面所学的磁铁性质极其相似。 同种电荷互相排斥，不同种电荷互相吸引 。 2.点亮小灯泡： 观看小视频 1、观察电路连接，说说电流在电路中是怎么