编译原理实函验六.docVIP

电子信息学院 实验报告书 课程名：《编译原理》 题 目： 实验六 词法分析（二） 实验类别 【设计】 班 级： BX1211 学 号： 38 姓 名： 李绪东  实验内容或题目 掌握识别程序中整数数字的方法，并编程实现，为词法分析打基础。 掌握处理程序中的分隔符的方法，并编程实现，为词法分析打基础。 2、实验目的与要求 输入一段类C语言程序，程序中的每个单词用空格分隔，要求识别出程序中的数字及分隔符（如“＋、—、×、/、（、）、＃、；”等）。 3、实验步骤与源程序 ⑴ 实验步骤 原理及思路： 写一段类C代码，保存成文件。这次实验需要编写一段程序，称分析程序。由分析程序识别代码中的数字和分隔符，并将这些数字和分隔符输出。可在分析程序中预先定义分隔符列表，然后将代码文件打开，逐个读入单词，将单词和分隔符做比较，如果发现单词是某个分隔符，则输出该单词，否则读入下一个单词。 ⑵ 源代码 #includeiostream #includefstream using namespace std; void main() { char keyword[]={+,-,*,%,(,),!,#,;,,,=,{,}}; fstream infile; infile.open(program.txt,ios::in); if(infile.fail()) { cerr文件program.txt 打开失败endl; exit(1); } char ch; int j; cout文件中的数字和分隔符为：endl; while(!infile.eof()) { infile.get(ch); if(ch=0 ch=9) coutch; else{ for(j=0;j14;j++) if(ch == keyword[j]) coutch;}} coutendl; infile.close(); } （3）实验截图  5结果分析与实验体会 本次实验在实验五的基础上识别文本文件中的数字和分隔符，由于有了前面实验的基础所以本实验的完成相对简单，这两个实验都是对编译原理的词法分析作实践的内容。通过这两个基本的实验我对词法分析的过程有了更清晰的认知。 《 VB.NET程序设计 》实验报告 - 1 - 评语： 实验态度：认真（ ） 一般（ ） 差（ ） 实验结果：正确（ ） 部分正确（ ）错（ ） 实验理论：掌握（ ） 熟悉（ ） 了解（ ） 不懂（ ） 操作技能：强（ ） 一般（ ） 差（ ） 实验报告：好（ ） 一般（ ） 差（ ） 成绩： 指导教师： 郭煦 批阅时间：2015年 5 月 5 日