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2008高考文化生活试题第一课 文化与社会1.（2008海南卷17）开发原生态文化资源、发展旅游经济的成功经验表明B ①原生态文化具有普遍的积极价值 ②原生态文化具有传播和发展的价值 ③文化与经济相互联系、相互交融 ④文化的价值在于能否创造经济价值 A．①② B．②③ C．①③ D．②④第二课 文化对人的影响1.（2008江苏卷20）清华大学的“自强不息，厚德载物”、南京大学的“诚朴雄伟，励学敦行”、北京师范大学的“学为人师，行为世范”等校训影响着一代代莘莘学子。这说明优秀文化能够D ①促进社会全面进步 ②丰富人的精神世界 ③增强人的精神力量④促进人的全面发展 A．①②③ B．①②④ c．①③④ D．②③④2.（2008广东卷31）一位美国游客看到财神赵公明一手举钢鞭、一手托金元宝的塑像，感叹道：“抢夺资源还受到如此尊重，这种思维与美利坚没有什么区别。”这表明BD A．中国人与美国人的思维方式基本相同 B．部分美国人对中国文化存在误读 C．中国人与美国人的思维方式完全不同 D．文化背景差异影响人的认识活动3.（2008山东卷19）某校通过举办”青春风采”校园文化艺术节，营造了浓厚的文化氛围，陶冶了学生的情姆。这体现的文化生活道理是AA．文化对人的影响来自特定的文化环境 B．文化建设是思想道德建设的中心环节 C．文化决定人的交往行为和交往方式 D．文化是人类全部精神活动及其产品4.（2008海南卷25） (14分)阅读材料回答下列问题。 海南建省20年以来，根据本省特点，坚持生态立省，加强文化建设，取得了经济社会建设的显著成就，走出了一条可持续发展的道路。材料一 海南省政府在“十一五”期间规划建设大型公共文化设施——海南文化公园。该公园总投资约6亿元，包括省图书馆、省博物馆、省文化艺术中心以及公园配套设施等。海南文化公园为开放性文化主题公园，体现以人为本、群众性、大众化的特点，不设围墙、不售门票，以文化普及、艺术生产为主，休闲健身为辅，兼顾文化商业设施，最大限度地满足不同层次、不同社交范围市民的文化艺术需求。 材料二 从1999年到2006年，海南省共投入120多亿元财政资金支持生态建设，目前90％ 以上的省内大中型生产企业都在积极发展循环经济。从建省到2007年，全省地区生产 总值增长21倍，同时生态水平稳居全国第一，成为具有独特魅力的休闲度假天堂。 (1)谈谈海南省加大文化投入，建设省图书馆、省博物馆等公益性文化设施的意义。(8分)促进文化的传承和发展。弘扬传统文化；（2分）满足人们的精神文化需求；（2分）提高人们文化素养，提升精神境界（2分）推动文化事业和旅游经济的发展。（2分）5.（2008宁夏卷38）（16分）阅读资料，完成下列要求。圆明园是我国古代园林和建筑艺术的杰出代表，1860年被英法联军大肆抢劫后焚毁，现在是我国重要的文化遗址。20世纪80年代以来，关于圆明园遗址保护和重建方案的争论充分展开，目前主要有原址整体复建、原址部分复建、遗址附近复建、异地重建等观点。（1）赞成上述哪种观点？请从文化教育功能和文化传承的角度阐述你的理由。（7分）①文化具有教育塑造人的功能，可以帮助人们形成正确的世界观、人生观和价值观，提升人的精神境界，增强人的精神力量。②通过遗址或通过遗址与复建部分的对比进行爱国主义教育，可以增强人们的忧患意识，提醒人们勿忘国耻，激励人们不甘屈辱，弘扬自强不息的民族精神。③以圆明园为代表的中国古代园林和建筑艺术在世界文明史上具有独特地位，通过复建或重建推陈出新，可以使我国古代的园林建筑艺术得以传承和发展。（考生赞成任何一种观点，只要答案中包含上述要点，或者其他合理内容，均可给分）第三课 文化的多样性与文化传播1.（2008江苏卷22）孔子是中国古代儒家思想的创始人。中国在世界各地建立的孔子学院，作为中国语言和文化的传播平台，向世界展示了历史悠久的中华文化。这表明A A．中华文化走向世界 B．中华文化以开放的心态接受外来文化 C．儒家思想是中华文化的核心 D．儒家思想是特定历史时代的产物2.（2008广东卷19）随着珠三角经济的崛起，广州方言“埋单”、“打包”等餐饮用语逐渐风行全国，且发展出其本义以外的涵义。这表明A ①文化在传播过程中得到融合与创新 ②经济发展推动文化传播 ③珠三角文化推动珠三角经济的崛起 ④饮食文化具有区域性与民族性 A．①② B．②③ C．③④ D．①④3.（2008广东卷20）我国城市建设中“南方北方一个样，大城小城一个样，城里城外一个样”，这种“千城一面”现象C A．体现了当代世界建筑文化的发展趋势 B．是批判继承中