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- 2017-03-27 发布于贵州
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必修二语法归纳(含练习)必修二语法归纳(含练习)
I语法:
限制性定语从句和非限制性定语从句
一、限制性定语从句
限制性定语从句与主句关系密切,若去掉从句,主句意义不完整,甚至不合逻辑。
I was the only person in our class that was praised by the headmaster at the meeting.
我是我们班唯一一个在会会议上受到校长表扬的人。
This is the teacher who has taught for 30 years.
这就是那位有30年教龄的老师。
二、非限制性定语从句
非限制性定语从句是指与主句关系不十分密切,只对主句中的先行词起补充说明作用的定语从句。其标志是主句和从句之间常用逗号隔开。
1、引导非限制性定语从句的关系代词指人时用who, whom,指物时用which。Whose既可用来指人也可用指物。
This is our headmaster, who I think has something important to tell you.
这位是我们的校长,我认为他有些重要的事要告诉你。
My elder sister has become a doctor, which I wanted to be.
我姐姐成了一名医生,我原来也想当医生的。
2、引导非限制性定语从句的关系副词有when, where。当先行词指时间时用when,指地
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