陸、教學單位之規劃與未來發展重點.doc

五、師資培育中心 ?（一）沿革與目標 ? 沿革： 1.民國八十六年設置中等學校師資學程一班。 2.民國八十九年設置國民小學師資學程一班。 3.現有中等學校師資一班、國民小學師資一班，中等修習人數93人；初等118人，實習教師93人。 ? ? （二）師資培育中心課程規劃及特色 ?1.中等學程課程規劃： 中等學程必修科目14學分包括教育基礎課程、教育方法課程及教育實習課程；選修科目12學分包括教育人類學、生命教育、德育原理、教育法規、青少年心理學、特殊教育導論、科學教育、中等教育、教育行政等。 修分科教材教法的先修科目為教育基礎課程、教育方法課程的必修科目，修分科教學實習的先修科目為分科教材教法。 2.國小學程課程規劃： 國小學程必修科目30學分包括教學基本學科課程、教育基礎課程、教育方法課程及教育實習課桯，選修10學分包括教育人類學、生命教育、德育原理、教育法規、青少年心理學、特殊教育導論、兒童心理學、初等教育、兒童文學、鄉土語言、藝術概論等。修分科教材教法前，需修畢教學基本學科課程(三科)、教育基礎課程(一科)、教育方法課程(二科)的必修科目，修國民小學教學實習前，需修畢分科教材教法至少二個領域。 3.特色： 考量教育理論與實務相結合，呼應杜威的「做中學」於課程當中安排學生至教學現場觀摩演練，課餘並安排到中小學進行半日實習、晨間教學及課後輔導