部分中职学校师资队伍抽样调查的思考.pdf

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部分中职学校师资队伍 抽样调查的思考 张炳耀(天津工程师范学院) 为落实教育部领导对中等职业学校教师队伍建设工作的指示精神:“职业教育(特别是中等 职业教育)是2005年的一个大题目,师资队伍建设很重要。中国很大,区域间差别也很大,能否 做一个按区域的教师队伍调查,并提出相应的措施(分东、中、西部和东北老工业基地)。”受教育 部职成教司的委托,中国职业技术教育学会职教师资专业委员会(简称“委员会”)承担了对全国 中等职业技术学校(简称“中职学校”)师资队伍建设情况的调查工作。委托各省市有关理事单位 承担本地区中职学校师资队伍建设情况的抽样调查和材料汇总工作。天津工程师院承担了天津 地区中职学校抽样调查工作。这次共抽样调查了52所中职学校,占天津市182所中职学校的 29%。在这52所中职学校中,有中专学校25所,职业中学(或中专)14所,技工学校8所,民办 中职校5所。其中国家级重点中职学校25所,省部级重点校7所,普通中职学校20所。 一、抽样调查的基本数据及对基本数据的简要分析 1.抽样学校基本情况分析 表1 抽样学校基本情况统计表 专业 占地面积 学校建 校外租 实验实习 项 目 筑面积 用呵积 设备总值 图书 光盘 数星 (万m2) (册) (张) (万rrl2) (万m2) (万元) 总值 433 364.143 9 117.282 1 7.804 7 17 765.5 2 693 100 103 434 校平均值 8 7 2.255 4 O.15 341.64 51 790 1 989 教职 专任教 校内兼职 校外兼职 在饭学 培训学 平均生 项 目 工数 师数 教师数 教师数 生数 生数 师比 总值 7 293 .4 148 225 559(145)‘” 72 621 52 894 17.5l:1 校平均值 140 80 4 12(3) 1 397 1 017 注(1)(I 45)是聘请企业、生产‘一线兼职工程技术人员做兼职教帅的人数。 从表1抽样学校平均值可知,抽样学校平均有教职工140人,专任教师80人,兼职教师16人, 在校生规模平均达1 397人,年培训学员平均达1 071人次,生师比为17.51:1。从这些数据可知, 抽样学校的平均办学规模有了较大提高。从办学条件来看,抽样学校平均占地规模7万ITl2(约 合106亩),建筑面积约22 554 n12,实验实习设备总值约341.64万元,图书馆藏书51 790册,光 盘1 989张,办学条件有所改善。但不能满足教学的需要,特别是抽样学校中部分学校需到校外 ·242· 租用校舍,反映部分中职学校扩大招生规模后校舍不足。 2.抽样学校专任教师基本情况分析 表2专任教师来源统计表 i嘉淡! 学校毕业 从企业调入 从其他单位 占专任教教师类型、\ 直接任教 调入 总计 师比例(%) 文化课教师 1 664 64 256 1 984 47.83 专业课教师 1 298 126 219 1 643 39.61 实习指导课教师 389 75 57 521 12.56 总计 3 35l 265 532 .4 148 100 占专任教师比例(%) 80.79 6.39 12.83 100 表3专任教师职称结构统计表:×? 正高级 副高级 中级 初级 无职称教师类型 \ 文化课教师 l 688 849 388 58 专业课教师 7 534 705 。 341 56 实习指导课教师 O 87 216 177 41 总计 8 1 309 1 770 906 1 55 占专任教师比例(%) O.19 31.56 42.67 21.84 3.74 表4专任教师年龄结构统计表 :j: 31岁以下 31~40岁 41~50岁 51~60岁 61岁以上教师类型 \ 文化课教师 . 388 741 501 341 13 专业课教师 320 638 472 207 6 实习指导课教师 104 144 143 130 0 总计 812 1 523 1 116 678 19 占专任教师比例(%) 19.58 36.72 26.90 16.35 O.46 表5专任教师学历结构统计表武 硕士及以上 本科 专科 其他教师类型\\ 文化课教师 39 1 539 373 33 ● 专业课教师 33 1 207 344 59 实习指导课教师 1 180 228 112 总计 73 2 926 945 204 占专任教师比例(%) 1.76 70.54 22.78 4.92 从表2~表5可以看出:(1)专任教师中文化课教师比例偏高,达47.83%。专业课教师和实 ·243· 习指导课教师比例偏低,说明专业课教师和实习指导教师短缺,特别是实习指导教师的比例 仅占12.56%,更说明中职学校实习指导教师来源不畅,

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