2016年,高考地理,二轮复习,高低压系统,与天气考点14题稿.doc

考点十四：高低压系统与天气 【考点命题规律分析 [考点趋势剖析] 3年考情统计 题型示例 考点分析 命题趋势 3年13考，分值56分 2015北京,9、10,8分 2015天津,1、2,8分 2014北京,4、5,8分 2014四川，2,4分 2014海南，4,5,6分 2013北京，7,4分 2013安徽，34⑴,10分 2013天津，10、11,8分 2013—2015年新课标文综卷没有直接考查这个考点，其他试卷考查该考查的频道很高，主要考查高压、低压系统及形成的天气，考查形式是选择题和综合题并重，难度系数为0.7左右 根据对近5年来对这个考点考查的统计，该考点为必考内容，以区域图、等压线为背景，考查反气旋及其对天气的影响，特别是对农业的影响，而气旋往往是以台风(或飓风)为背景来考查 [考点分层透析] 【典型例题】（2015·天津，1、2，8分）读2015年5月某日l2时海平面等压线分布图（图1，单位：百帕），回答下列问题。 ⑴此时出现大风、降温、雨雪天气的地点是 A.a?????????B.b?????????C.c?????????D.d ⑵此时最可能出现灾害性海浪的是 A.黄海沿岸????B.台湾海峡???C.海南岛周围海域?????D.菲律宾附近海域 【图形解读】 【解析】第⑴题，由图可知，图中有一冷锋天气过程，冷锋的降水出现在锋后，A位于冷锋锋后，出现大风、降温、雨雪天气。故A项正确。其它三地位于冷锋锋前位置，天气晴朗。第⑵题，图中菲律宾附近海域存在一热带气旋，风浪大，可能出现灾害性海浪。黄海沿岸海域、台湾海峡、海南岛周围海域处在高压脊控制，气流下沉，风平浪静。 【答案】⑴A ⑵D 【考点透析】气旋（低压）和反气旋（高压）及差异 项目 气旋 反气旋 气压状况 低气压(中心气压低，四周气压高) 高气压(中心气压高，四周气压低) 水平气流与风向(北半球)示意图 水平气流与风向（北半球） 逆时针向中心辐合 顺时针向四周辐散 水平气流与风向（南半球） 顺时针向中心辐合 逆时针向四周辐散 垂直剖面图 过境前后气压变化曲线 我国典型的天气 夏秋之交我国东南沿海的台风天气 夏季：长江流域的伏旱天气； 秋季：我国北方秋高气爽的天气； 冬季：我国北方干冷的天气 【方法突破】气旋、反气旋中风向的判断 用水平气压梯度力和地转偏向力判断如右图所示，为北半球一气旋。先画出水平气压梯度力，再向右偏转45°，即为风向。东侧：东南风；西侧；西北风；南侧：西南风；北侧：东北风。“左右手定则”巧定气旋、反气旋气流的运动 (1)北半球气旋、反气旋用右手表示：(如图所示) 右手半握，大拇指向上，表示气旋中心气流上升，其他四指表示气流呈逆时针方向流动；大拇指向下，表示反气旋中心气流下沉，其他四指表示气流呈顺时针方向流动。 (2)南半球气旋、反气旋用左手表示：(如图所示) 左手半握，大拇指向上，表示气旋中心气流上升，其他四指表示气流呈顺时针方向流动；大拇指向下，表示反气旋中心气流下沉，其他四指表示气流呈逆时针方向流动。 [考点规律揭秘] 锋面气旋的判读技巧 近地面气旋一般与锋面联系在一起，形成锋面气旋。它主要活动于温带地区，因而也称温带气旋。 1．锋面位置的判断 锋面气旋的形成如下图所示： 锋面出现在低压槽中，锋线往往与低压槽线重合，如上面等压线图中AB和CD处。这是因为冷、暖气团在低压槽AB、CD处相遇辐合上升，形成了锋面；而高压向外延伸的高压脊处，由于气流辐散，不会形成锋面。锋面附近风向的：根据北半球风向的画法，可确定锋面附近的风向。如图中的处为偏北风，处为偏南风锋面性质及移动图中F、G点都在锋面的北侧，风从北方吹来，来自高纬度地区，而E、H正好相反，故F、G处气温比南面的E、H处气温低，确定F、G为冷气团，E、H为暖气团。根据图中E、F、G、H各点的风向及冷暖气团的性质，可确定AB为冷锋，CD为暖锋；而且还可确定，锋面应随气流呈逆时针方向移动。天气特点：由图中可知，气旋的前方为CD暖锋控制，故在锋前G处等地出现宽阔的暖锋云系及相伴随着连续性降水天气；气旋的后方为AB冷锋控制，故在锋后F处等地出现比较狭窄的冷锋云系和降水天气。由于气流从四面八方流入气旋中心，中心气流被迫上升而凝云致雨，所以气旋过境时，云量增多，常出现阴雨天气，即气旋雨。结合在一起形成锋面气旋后，将辐合成更强烈的上升气流，天气变化将更为剧烈，往往会产生云、雨甚至造成暴雨、雷雨、大风天气。 (1)在水平气压场中，锋面一般形成于低压中心(气旋)周围，而不会形成于高压中心(反气旋)周围，是因为低压中心周围气流是向中心辐合，冷、暖气团可以在低压槽线处长时间停留相遇，形成锋面。反气旋在地面不能形成锋面，是因为反气旋的水平气流