2016年福建省普通高中毕业班单科质量检查生物题稿.doc

2016年1月20日 2016年福建省普通高中毕业班单科质量检查 生 物 试 题 本试题卷共8页,共35题。全卷满分100分。考试用时90分钟。 考试范围：必修一至必修三第三章 注意事项： 1．本试题卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上相对应题目的标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．回答第Ⅱ卷时，使用05毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，将答案写在答题卡的相应位置上。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4．保持答题卡卡面清洁，不折叠，不破损。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷(选择题共50分) 本卷共30小题，其中第1~10题，每小题1分；第11~30小题，每小题2分，共50分。每小题给出的四个选项中，只有一个是符合要求的。 1．下列关于细胞内化合物的叙述，不正确的是 A．核酸是遗传信息的携带者 B．蛋白质是生命活动的主要承担者 C．糖类是细胞生命活动的直接能源物质 D．自由水是细胞内生化反应的良好溶剂 2．下列有关细胞核的叙述，正确的是 A．核仁是细胞的遗传信息库 B．衰老细胞的细胞核体积变小 C．失去细胞核，细胞寿命将会缩短 D．大分子物质以自由扩散方式通过核孔 3．丽藻细胞液中K+浓度比它们生活的池水高1065倍，而生活在同一片水域的轮藻仅高63倍。对两种藻类细胞积累K+的相关叙述，不正确的是 A．K+的积累保证了细胞正常生命活动的需要 B．吸收K+的过程都需要载体蛋白的协助 C．K+积累量的差异取决于它们遗传基础的差异 D．K+吸收速率与池水中的溶解氧的浓度无关 4．下列有关酶的叙述，正确的是 A．所有酶水解的产物都是氨基酸 B．酶为生化反应提供了活化能 C．不同的细胞可能含有同一种酶 D．酶只能在细胞内起催化作用 5．下列关于植物激素及植物生长调节剂的应用，不合理的是 A．用脱落酸处理休眠的种子,促进种子萌发 B．施用2,4-D除去麦田中的双子叶植物杂草 C．用生长素处理未授粉的雌蕊，获得无子番茄 D．用赤霉素处理生长期的芦苇，使纤维长度增加 6．处于正常有丝分裂过程中的动物细胞，细胞内的染色体数、染色单体数、染色体上DNA分子数的比是1∶2∶2，此时细胞内可能发生着 A．核仁解体 B．染色体移向两极 C．细胞板形成 D．出现新的核膜 7．下列关于人类基因的说法，正确的是 A．基因都在染色体上 B．基因的表达都需要RNA的参与 C．体细胞中的基因都是成对存在的 D．基因的基本组成单位是核糖核苷酸 8．下列育种目标与采取的育种方式相匹配的是 选项 育种目标 育种方式 A 集中亲本优良性状 诱变育种 B 将不同物种的性状结合在一起 单倍体育种 C 产生出新的性状 杂交育种 D 使营养器官增大 多倍体育种 9．下列有关现代生物进化理论的说法，不正确的是 A．隔离是物种形成的必要条件 B．自然选择使种群基因频率发生定向改变 C．突变是否有利取决于生物的生存环境 D．捕食者的存在对被捕食者有害无益 10．下列关于人体内环境的叙述，正确的是 A．内环境中各项理化性质保持不变 B．组织液是体内绝大多数细胞直接生活的环境 C．细胞内液和细胞外液共同构成人体的内环境 D．组织液中的蛋白质含量比血浆中的多 11．学习小组选用苏丹Ⅲ染液，使用显微镜检测和观察花生子叶中的脂肪,下列相关叙述不正确的是 A．原理：脂肪可以被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色 B．步骤：切取子叶薄片→苏丹Ⅲ染液染色→洗去浮色→制片→观察 C．现象：花生子叶细胞中有被染成橘黄色的颗粒 D．结论：脂肪是花生子叶细胞中含量最多的化合物 12．下列有关细胞中ATP的叙述，正确的是 A．ATP含有三个高能磷酸键 B．细胞质基质在缺氧条件下才能产生ATP C．细胞内的吸能反应一般与ATP的水解相联系 D．ATP中的能量可能来源于光能，但不可能转化为光能 13．下列以洋葱为材料进行的实验，不合理的是 A．用洋葱鳞片叶内表皮观察DNA、RNA在细胞中的分布 B．用紫色洋葱鳞片叶外表皮观察植物细胞的质壁分离 C．用洋葱根尖观察有丝分裂过程染色体的存在状态 D．用洋葱鳞片叶观察叶绿体的形态和结构 14．下列叙述不符合“形态结构与功能相适应”生物学观点的是 A．根尖成熟区表皮细胞具有中央大液泡，有利于水分的吸收 B．内质网膜可与核膜、细胞膜相连，有利于细胞内物质的运输 C．神经元的突触小体内含有较多线粒体，有利于神经递质的释放 D．卵细胞体积较大，有利于提高与周围环境进行物质交换的效率 15．下列关于遗传变异的说法，正确的是 A．基因突变只