文言文拓展阅读.docVIP

七上文言文拓展阅读 一、阅读下面两章《论语》，完成1、2两个小题： 子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。” 颜渊喟然叹曰：“仰之弥高，钻之弥坚，瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能，既竭吾才，如有所立卓尔。虽欲从之，末由也已。” 【注解】 愤：心里想求通而又未通。 悱：想说又不知道怎么说。 举一隅不以三隅反：不会举一反三。 喟然：叹息声。 仰之弥高，钻之弥坚：仰弥高，不可及；钻弥坚，不可入。 之，指孔子之道，亦指孔子其人。 瞻之在前，忽焉在后：在前在后，喻恍惚不可捉摸。 循循然善诱人：循循，有次序貌，诱，引导。 博我以文，约我以礼：博文约礼，孔子教人，唯此二事。 卓尔，峻绝。 末由也已：末，无，无路可由。 1、从以上两章《论语》中找出三个成语。 2、阅读这两章，谈谈你对孔子教学方法的认识。 二、阅读下面两章《论语》，完成1、2两个小题： 子曰：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。” 子贡问政。子曰：“足食，足兵，民信之矣。” 子贡曰：“必不得已而去，于斯三者何先？”曰：“去兵。” 子贡曰：“必不得已而去，于斯二者何先？”曰：“去食。自古皆有死，民无信不立。” 【注解】 为政以德：以，用的意思。此句是说统治者应以道德进行统治，即“德治”。 北辰：北极星。 所：处所，位置。 共：同拱，环绕的意思。 兵： 军队，战备，兵力 信： 信任；信仰 子： 孔子，字仲尼 斯： 这 民无信不立：意思是如果老百姓对朝廷缺乏信任，国家政权就立不住。 1、通过第一章，我们不难发现，孔子认为治理国家是依靠 ，他是通过 （修辞手法）来说明这道理的。 2、阅读第二章我们了解到，治理国家要重视 、 和 ，其中 最为重要，因为 （用自己的话回答）。 三、纪文达智对乾隆 纪文达体肥而畏暑，夏日汗流浃背，衣尽湿。时入直南书房，每出，至直庐，即脱衣纳凉，久之而后出。高宗闻内监言，知其如此，某日，欲有以戏之。会纪与同僚数人方皆赤身谈笑，忽高宗自内出，皆仓皇披衣，纪又短视，高宗至其前，始见之，时已不及著衣，亟伏御座下，喘息不敢动。高宗坐二小时不去，亦不言。纪以酷热不能耐，伸首外窥，问曰：“老头子去耶？”高宗笑，诸人亦笑。高宗曰：“纪昀无礼，何得出此轻薄之语，有说则可，无说则杀。”纪曰：“臣未衣。”高宗乃命内监代衣之，匍匐于地，高宗厉声继问“老头子”三字何解。纪从容免冠顿首谢曰：“万寿无疆之为老，顶天立地之为头，父天母地之为子。”高宗乃悦。 ——《清稗类钞·老头子》 【练习】 1.解释下列加横线字词的意思： ①纪文达体肥而畏暑 ②始见之 ③时已不及著衣 ④高宗坐二小时不去 ⑤老头子去耶？ ⑥纪从容免冠顿首谢曰 2.翻译句子： ①时入直南书房，每出，至直庐，即脱衣纳凉，久之而后出。 ②纪以酷热不能耐，伸首外窥，问曰：“老头子去耶？” 3.从这个故事里面看出纪晓岚是一个怎样的人？ 四、纸上谈兵 赵括自少时学兵法，言兵事①，以天下莫能当。尝与其父奢言兵事，奢不能难②，然不谓善。括母问奢其故，奢曰：“兵，死地也③，而括易言之④。使⑤赵⑥不将括，即已；若必将之，破赵军者必括也。” 赵括既代廉颇，悉更约束，易置⑦军吏。秦将白起闻之，纵奇兵⑧，佯败走，而绝⑨其粮道，分断其军为二，士卒离心。四十余日，军饿，赵括出锐卒自搏战，秦军杀赵括。括军败，数十万之众遂降秦，秦悉坑⑩之。 （选自《史记》） 【注释】 ①言兵事：议论用兵打仗的事。②难：驳倒。③兵，死地也：用兵打仗，本是危险的场合。④易言之：把它说得很轻易。⑤使：假使。⑥赵：赵国。⑦易置：撤换。⑧纵奇兵：调遣派出变化莫测的军队。⑨绝：截断。⑩坑(kēng）：活埋。 【练习】 1.解释句中画线的词语。 ① 以天下莫能当（ ） ② 括母问奢其故 （ ） ③ 赵括既代廉颇 （ ） ④ 悉更约束（改变，更改） ⑤ 赵括出锐卒自搏战（ ） ⑥ 佯败走（ ） 2.翻译下面句子。 ① 尝与其