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新课标人教版语文四年级下册《鱼游到了纸上》课件之二新课标人教版语文四年级下册《鱼游到了纸上》课件之二
* 这篇课文主要讲作者在( )观鱼时,发现了一 位( )的青年,他( )看得非常专心, ( )画得活灵活现。 玉泉 举止特别 看鱼 画鱼 ? 填空练习: ? 1、课文中哪个句子最能说明青年画鱼画得好。用“~~~” 线在文中标出来。 轻声朗读课文,边读边想: 2、哪个句子最能说明青年看鱼 很专心。用“——”线在文中标 出来。 ? ? 游到了纸上 游到了心里 (画鱼) (看鱼) 观察 看 27.鱼游到了纸上 默读课文思考: 课文哪些句子描写出了青年爱鱼达到了忘我 的境界,用﹏﹏﹏标出。 “他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在水里游动,而且从 来不说一句话。” 1.“他”指谁?请找出外貌描写的句子读一读。 (他高高的身材,长得很秀气,一对 大眼睛明亮得就像玉泉的水。) 2.“老是”是什么意思?说明了什么? “他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边, 静静地看着金鱼在水里游动,而且 从来不说一句话。” 选择正确的解释并说明理由: 1.说明青年画鱼画得很好。 2.说明青年看鱼很专注。 3.说明青年画鱼很细致。 4.说明青年爱鱼达到了忘我的境界。 讨论交流: 勤奋 游到了纸上 游到了心里 (画鱼) (看鱼) 观察 看 27.鱼游到了纸上 勤奋 游到了纸上 游到了心里 (画鱼) (看鱼) 观察 看 27.鱼游到了纸上 专注 “他老是一个人呆呆地站在金鱼缸 边,静静地看着金鱼在水里游动, 而且从来不说一句话。” 有感情的朗读: 读 轻读课文思考: 哪些句子具体描写了青年画鱼画得很好,用—————标出并读一读。 “他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画出来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上流动。” 什么叫“工笔细描”?读有关句子。 什么叫“挥笔速写”?读有关句子。 “他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画出来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。” 选择正确的解释并说明理由: 1.说明青年看鱼看得很专心。 2.说明青年看鱼、画鱼很勤奋。 3.说明青年画鱼很细致。 4.说明青年画鱼画得很好。 “他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画出来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上流动。” 朗 读 勤奋 游到了纸上 游到了心里 (画鱼) (看鱼) 观察 看 27.鱼游到了纸上 专注 听 围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着,唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。 朗读: ?? 青年是个怎样的人?你从哪些句子可以看出来?请找出直接描写的句子。 勤奋 游到了纸上 游到了心里 (画鱼) (看鱼) 观察 看 27.鱼游到了纸上 专注 听 问 *
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