普希金：假如生活欺骗了你.pptVIP

假如生活欺骗了你普希金 制作人：孙东平 Contents 他是俄国诗人，他的一生对俄国文学和语言发展影响很大； 他的一生创作了近800首优秀抒情诗篇； 他的诗歌，像太阳一样照耀着十九世纪的文坛，被喻为“诗歌的太阳”（高尔基）； 他被称为近代俄罗斯民族文学的创始人，史称“俄罗斯文学之父” ； 他的代表作有：中篇小说《上尉的女儿》、诗体小说《叶甫盖尼-奥涅金》 有个人这么说了：“十四岁那年，我读到了《假如生活欺骗了你》，第一次读这首诗的时候我就知道，我不会忘了这首诗，它将成为我生活的一部分” ； 另一位说“我十七岁的时候最喜欢的普希金的诗句是‘假如生活欺骗了你，不要悲伤不要心急’”； 还有一位说，“这一首诗已陪我度过许多难过的时刻，我喜欢这首诗。” 还有人说“这是第一首吸引我的诗，初中时候我读到它，很感动”。 听诗歌录音，注意节奏； 一种读法：吟诵诗歌，把诗歌读得很美； 以说话的方式朗读：诗人给邻居的一个小女孩的题词 内容的独白：当我们遇到困难的时候 现实——假设 生活欺骗 不要 悲伤心急 态度 需要 镇静对待 相信——快乐 将会来临 永远 将会过去 嘱咐 一切 成为怀念 诗歌的主题是什么？ 从诗歌中你能够看出作者告诉我们如何对待生活中的过去、现在和未来吗？ 回忆：回首昨天，应该是问心无愧的； 面对今天，应该是加倍珍惜的； 展望明天，应该是信心百倍的。 学生小声交流一下，组织语言； 学生公开交流，表达自己的感受； 教师加以评点。 今天我们学习的是《假如生活欺骗了你》，下面我们再来看另外一首诗歌《假如你欺骗了生活 》，这是中国诗人宫玺写的一首短的说理诗 假如你欺骗了生活 宫玺 假如你欺骗了生活 以为神鬼不知，心安理得 且慢，生活并没有到此为止 有一天，它会教你向它认错 大地的心是诚实的 孩子的眼睛是诚实的 人生只有一步一个脚印 才会有无憾的付出无愧的收获 再一次地静静地、静静地思考，这一首诗里面有哪两个词，它的含义是需要好好地咀嚼、体会的？思考。 学生自己思考 学生小声交流 学生站起发言 教师评点 模仿《假如生活欺骗了你》，尝试写一篇《假如生活可以重新开始》 写作奖励：写得好的可以免一次作业 沙扬娜拉！ LOGO 走入诗歌，朗读诗歌 1 背诵诗歌，理解诗歌 2 沉浸诗歌，感受诗歌 3 4 Add a short content slide page. 思考诗歌，写作诗歌 导入：猜猜他是谁？ 别人读完的感受？ 一、走入诗歌，朗读诗歌 二、背诵诗歌，理解诗歌 二、背诵诗歌，理解诗歌 三、沉浸诗歌，感受诗歌 三、沉浸诗歌，感受诗歌 四、思考诗歌，写作诗歌 LOGO