2016专业技术人员培训计划-网络效应题稿.doc

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请先看试卷后面 窗体顶端 网络效应试卷 窗体底端 窗体顶端 窗体底端 一、单选题(单选题)?共 20 题 1、( )既推动了世界文化的美英化,又推动了世界文化的多样化。(本题分数:2 分)存疑 A、远程教育 B、远程外包 C、免费下载的文化产品生产工具 D、免费下载的文化平台生产工具 2、以“宁滥勿缺”的思维去利用( )的大数据,才能挖掘出与众不同的利润“金矿”。(本题分数:2 分)存疑 A、精确性高或非结构化 B、精确性低或非结构化 C、精确性高或结构化 D、精确性低或结构化 3、( )是中国通过自营模式开展网络宣传的制胜法宝。(本题分数:2 分)存疑 A、商业网站 B、体制内的新闻单位 C、党政单位 D、人民群众 4、互联网的( )可以使高层知晓个性化的民意。(本题分数:2 分)存疑 A、无限性 B、即时性 C、匿名性 D、便利性 5、1991年,( )与同伴发明了万维网技术,使得普通人能够通过简单的浏览器操作来使用互联网。(本题分数:2 分)存疑 A、罗伯特?泰勒 B、蒂姆?伯纳斯?李 C、拉里?罗伯茨 D、伦纳德?克兰罗 6、网络远程外包的兴起使得人们无需建立企业或扩展企业边界便可( )。(本题分数:2 分)存疑 A、提高交易成本 B、降低交易成本 C、提高产品质量 D、降低产品质量 7、互联网使一些国家的政治观念更加美英化,使这些国家的民众( )。(本题分数:2 分)存疑 A、更多地通过暴力方式来实现政治改革 B、不再接受政府所指定的政治代理 C、转而期望政府能够优先保护环境 D、更加藐视年轻人 8、互联网使一些国家的教育文化更加美英化,使这些国家的教师( )。(本题分数:2 分)存疑 A、不再为每堂课安排具体的教学目标 B、更加严格地控制教学时间 C、更加倾向于告诉学生独一无二的真理 D、不再向学生家长征求教学意见 9、在生产领域,互联网使小众商品的生产变得( )。(本题分数:2 分)存疑 A、复杂且昂贵 B、简便且昂贵 C、复杂且廉价 D、简便且廉价 10、在一些领域,互联网及其承载的大数据是解决( )问题的有效途径与不竭之源。(本题分数:2 分)存疑 A、数据匮乏与失真 B、数据泛滥与失真 C、指标匮乏与失真 D、指标泛滥与失真 11、人类历史上第一次网络通信发生于( ),这次从洛杉矶到斯坦福的远程通信只传递了两个字母便以死机告终。(本题分数:2 分)存疑 A、1983年 B、1973年 C、1991年 D、1969年 12、在网络时代,发明家与制造商之间是( )。(本题分数:2 分)存疑 A、发包者与投标者的关系 B、投标者与发包者的关系 C、剥削与被剥削的关系 D、被剥削与剥削的关系 13、下列哪一种“免费加收费模式”的策略比较适合于已经拥有一定数量付费老用户的软件企业( )。(本题分数:2 分)存疑 A、限定时间 B、限定特色 C、限定用户数 D、限定客户类别 14、下列关于网络远程外包的描述,哪一项是错误的( )。(本题分数:2 分)存疑 A、它可以帮助企业降低运营成本 B、它可以帮助企业提高工作效率 C、企业只会远程外包技术含量较低的业务 D、它可以为企业带来廉价高效的劳动力 15、维基百科网站主要在( )层面构筑了文化大厦多样化的地基。(本题分数:2 分)存疑 A、社会交往 B、基础知识 C、音乐影视 D、文学艺术 16、( )人才即使在网络时代也是稀缺的,他们总能成为大型互联网企业哄抢的对象。(本题分数:2 分)存疑 A、语言 B、文学 C、数学 D、管理 17、在网络时代,企业应当主打的免费商业模式是( )。(本题分数:2 分)存疑 A、直接交叉补贴 B、三方市场 C、免费加收费模式 D、非货币市场 18、互联网的搜索、社交与推荐功能被安德森称之为小众商品的( )。(本题分数:2 分)存疑 A、过滤器 B、集合器 C、传感器 D、驱动器 19、应当通过( )来解决网络时代文化品质江河日下的问题。(本题分数:2 分)存疑 A、业余者之间的合作 B、业余者之间的竞争 C、专家与业余者的竞争 D、专家与业余者的合作 20、在“网格化”服务管理体系中,网络监督中心的指令能够有效得到落实的原因是( )。(本题分数:2 分)存疑 A、增加了财政预算 B、建立了奖惩制度 C、公开了绩效排名 D、增加了人员编制 二、多选题(多选题)?共 5 题 21、“散数合用”是网络时代实现大数据掘金的必备思维之一,它的运用需要( )。(本题分数:4 分)存疑 A、政府更多地开放数据 B、培育更多的“数据中间商” C、培育更多的非营利性组织 D、加强个人网上信息保护 22、21世纪以来兴起的网络技术新应用与20世纪90年代的网站有何不同之处( )。(本题分数:4 分)存疑 A、前者提供上传平台,后者提供信息内容 B、前者提

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