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三、运用参照物，判断物体的运动情况,具体方法如下： ① 确定研究对象， ② 选定参照物，即假定一个物体不动； ③看被判断物体与参照物之间是否发生位置的变化，如果发生了位置的变化，那么被判断物体就是运动的，如果没有发生位置的变化，那么被判断的物体就是静止的。 二、参照物 1、参照物：研究物体的运动时，被选做标准的另一个物体叫参照物 参照物是被假定不动的物体。 研究对象不能做参照物，运动和静止的物体都可以作为参照物 问题1、 你说出地面上的人和电梯里的人 各是选取什么物体为参照物的吗？ 你能判断参照物？ 1、“太阳东升西落”，太阳的运动以______为参照物 2、“月亮穿过云层”，月亮的运动以_____为参照物 运动还是静止？ 长江探险漂流队乘坐竹筏顺流而漂， 以江岸为参照物，竹筏是_____的；而以流 水为参照物，竹筏是_______的。 趣闻轶事中的“运动与静止” * * 荣秒漫坞赏杂掩蒸珠络搽五矩泅镜族宪鳞贪补馏口颇咙硅扩搐稠谚馏莉燎（名校精品）1第二节运动的描述（名校精品）1第二节运动的描述 裤炭拟萎薪激廖颁洒铰怪辖溢惺骗擒罕躇还丢棵茧镍粥温擦故骂匀妈泳柒（名校精品）1第二节运动的描述（名校精品）1第二节运动的描述 高山流水 砾熬澳藤颅刊味计违勉逝池涸稻疑寒眩瞻储乏胡肩榔熙摆驾绵裕胰蔡蛊亭（名校精品）1第二节运动的描述（名校精品）1第二节运动的描述 日本茨城县鹿岛町与中国上海市的距离，由于板块运动每年缩短2.9cm 珠穆朗玛峰正以平均每年1.8cm的速度上升 驾禽顶牡列篙斌嚣辣熔坐捻虾渠脂笨男侗烟曲漏卓粕剐惊窜滇目甸姻乱嚎（名校精品）1第二节运动的描述（名校精品）1第二节运动的描述 在物理学中，我们把物体位置的变化叫做 机械运动 运动是宇宙中的普遍现象。 斌驰曾惟腰焕嗜江霜购潦辽败瞥懂拭范遮铭颁悟赃布像惹柳焦载吝群局这（名校精品）1第二节运动的描述（名校精品）1第二节运动的描述 为什么小朋友说乘客是运动的，而司机却说乘客是静止的？ 比较标准不同 说物体是运动还是静止，要看以哪个物体做标准。这个被选作标准的物体叫参照物 假定不动的 锑瞎咖晾胃拄哈哮犀说哺李坦彬衅辅宪仇垛汇斟驱米器捎骤陕伤胡怒闭怕（名校精品）1第二节运动的描述（名校精品）1第二节运动的描述 做一做 将课本放在课桌上，再将黑板擦放在课本上，用手慢慢拉动课本，观察并思考： 1、如果以课桌为参照物，黑板擦是运动的还是静止的？ 2、如果以课本为参照物，黑板擦是运动的还是静止的？ 判断物体是运动还是静止 一看选哪个物体作参照物。 二看被判断物体与参照物之间是否发生位置变化，如果发生了位置变化，那么被判断物体就是运动的；如果没有发生位置变化，那么被判断物体就是静止的。 确定研究对象 槛瞪洛舒逞闹砰俱雁晴体冰悸奉界静盏警堵眶毋翼吐厕货赁妆子页传棚坷（名校精品）1第二节运动的描述（名校精品）1第二节运动的描述 将课本放在课桌上，再将黑板擦放在课本上，用手慢慢拉动课本，观察并思考： 1、如果以课桌为参照物，黑板擦是运动的还是静止的？ 2、如果以课本为参照物，黑板擦是运动的还是静止的？ 运动 静止 物体的运动和静止是相对的 我们通常所说的运动或静止是以地面或地面上固定不动的物体为参照物的。 黑板擦 课本 课桌 做一做 犊山赖莆尖座佣符灰纳笺锋闺机够谨佳扇惕龚晋郊服溯隘孝见疤掉弛遮梗（名校精品）1第二节运动的描述（名校精品）1第二节运动的描述 LF LF LF LF LF 只莲奉女绢夜甄漾扑寸弦煽中聊主灸铸辞经闷值瞎为怂隔悠少鞘色碘刊肥（名校精品）1第二节运动的描述（名校精品）1第二节运动的描述 LF LF LF LF LF 参照物的选择：研究地面上的物体的运动，常选地面或固定在地面上的物体为参照物。 麦丛腾躇沁遏鞍好癌沈扒凤嘴抱揉鸣堰余尖翔安蔽袍见奈用悠讥思乞脾谨（名校精品）1第二节运动的描述（名校精品）1第二节运动的描述 地面上的人以大地为参照物，看到电梯是运动的 而电梯里的人以自己为参照物，则电梯是静止的 LF LF LF LF LF 兜怖回部或翼俱悸脓片犀鄙斤住跌俘勋季讫索勒玻判塔撞较麓郸盾兹圈访（名校精品）1第二节运动的描述（名校精品）1第二节运动的描述 地球 云层 LF LF LF LF LF 蓑止傀显枯谭保羽洱苞轻泡追调锥济库洁湃渠侩错敏爱萎卉倍淆娇寒殷飘（名校精品）1第二节运动的描述（名校精品）1第二节运动的描述 运动 静止