滨城研修 八年级上册第二单元整体教学设计 一.docVIP

八年级上册第二单元主题学习教学设计 设计人：孙新国 王红心 李建美 林福娥 兰希海 主题：普通的人 伟大的爱 【课标要求】 1．在通读课文的基础上，理清思路，理解、分析主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。．对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法，并能运用合作的方式，共同探讨、分析、解决疑难问题。．在阅读中了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式。 ．欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言。．】 通过圈点批注梳理阅读的方法，引领学生掌握欲扬先抑的写作方法，体悟作者对阿长深深的感激和怀念之情。 阅读资源： 《一路走来一路歌》丛书中的《这段温暖的路程谁能丈量》《麦黄黄，杏黄黄》《美丽的歧视》《大堰河，我的保姆》《大师的学生》《提醒幸福》《麦琪的礼物》和《范爱农》《荔枝蜜》 第一课时 读文知事 一、导入主题阅读 我们在七年级曾学过鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》，课文里提到过一位给他的童年带来无限趣味的人，她就是？（学生回答：长妈妈）长妈妈其实是作者家的一个保姆。长妈妈长相不好，又大字不识，还有很多让人厌恶的毛病，作为保姆，她地位低下、身份卑微，不受人尊重，但是她对作者的“爱”却是情真意切的。今天，我们就来看一看作者是如何描述这位保姆