王亚明参赛教案《繁忙的大街》.docVIP

省市县名称 网络班级 任职学校 姓名 ?教师：多媒体课件、各种汽车的图片、示范用的各种绘画工具及纸张。 学生：作业本、铅笔、彩色水笔、油画棒等绘画工具。 六、教学过程 教学过程 教师活动 学生活动 设计意图 一 创设情境 导入新课 二 认知感受 传授新知 让我们跟着视频一起去大街上，逛一逛，瞧一瞧，看看大街上的景象。 大家都看到了什么呢？ 这样的大街给你什么感觉？ 今天，我们就来画一画这《繁忙的大街》（板书课题） （一）说说车。 视频中的大街为什么给我们繁忙的感觉？ 小结：许多的车在大街上行驶才给我们繁忙的感觉。 2.同学们平时在大街上见到过哪些车？课件播放各种车的图片。 3.同学们说了这么多我们常见的车，那哪一位小画家能在黑板画一画呢？ 观看繁忙的大街上，车来车往的视频。 楼房、树、很多的车、人。 车很多，很拥挤、很繁忙、很热闹。 因为有很多车、车一辆接着一辆、挤在一起······ 小轿车、公共汽车、大卡车、救火车、救护车、三轮车、自行车、摩托车····· 请几位同学画一画自己喜欢的车。其他同学注意观看。 创造学习情境，让学生做好上课的准备，将注意力集中到本节课的学习内