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(5)我所遇到的毕竟还是好人多于坏人。 (6)那个人把他逼得无路可走。 (7)他被亲人送到医院把伤治好了。 (8)青藏铁路的通车把幸福和繁荣带给了住在那里的人们。 (5)我所遇到的‖[毕竟][还]是好人多于坏人。 (6)(那个)人[把他]逼得〈无路可走〉。 (7)他‖[被亲人]送〈到医院〉[把伤]治〈好〉了。 (8)(青藏铁路)的通车‖[把幸福和繁荣]带给了(住在那里)的人们。 6.抽取下列句子的主干。 (1)地主阶级这样残酷地剥削所造成的农民极端的劳苦和落后,就是中国社会几千年在经济上和社会生活上停滞不前的原因。 (2)某些口里天天讲马克思列宁主义,但是却把马克思列宁主义当做教条来看的同志却忘掉了马克思列宁主义教导我们的理论必须结合实际的根本原则。 (3)二十一世纪的建设者们有在现在努力培养自己优秀的品德、学好各种知识并在下个世纪建设中努力作出贡献、建设自己国家的决心。 答案:(1) _____________________ (2) ____________________ (3) ____________________ 劳苦和落后是……原因。 同志忘掉……原则。 建设者们有……决心。 7.运用抽取句子主干的方法,检查下列句子搭配不当或成 分残缺的毛病。 (1)湖南省气钨矿的蕴藏量是我国最丰富的地区。 (2)我们必须扩大和加快我国教育事业发展的速度。 (3)三年当中,这个县的粮食总产量,以平均每年递增百分之二十的速度,大踏步地向前发展。 答案:(1)___________________________________ (2) ___________________________________________ (3) _________________________ 蕴藏量是地区。主语与宾语搭配不当。 我们扩大和加快速度。“扩大”与“速度”搭配不当。 总产量发展。主谓搭配不当。 指出下列短语的类型 1、调查研究 雄伟壮丽 又白又胖 2、优异的成绩、电子计算 3、努力工作、仔细地分析 4、特别大、最优秀 5、拿起来、算得准、放在这里。 6、买菜、看电视、收购药材。 7、栀子花开、山河壮丽、春雨绵绵、 8、在中国、朝北京方向、比个人的利益 9、买椟还珠、排队上车? 句子成分划分 一、句子的分类 句子是由词或短语构成的,是具有一定语调并表达一个完整意思的语言运用单位。 根据用途和语气,句子可分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。 根据结构可分为单句和复句。 单句的类型有谓句和非主谓句两大类。 主谓句又有主谓式、主谓宾式、双宾式、连动式、兼语式、主谓倒装句。非主谓句又有无主句和独词句两类。 句子成分 名称:主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。 符号:主语 = 谓语 - 宾语 ~ 定语 ( ) 状语 [ ] 补语 句子的基本成分是:主语、谓语、宾语。 补充成分是: 定语、状语、补语。 主语部分和谓语部分之间可用‖划开。 主语 主语:是谓语陈述的对象,指明说的是“什么人”或“什么事物”。 例:中国人民‖志气高。 他‖是我们的榜样。 去北大荒的就是他。 杨亚写字。 辱骂和恐吓决不是战斗。 谓语 谓语:是陈述主语,说明主语的,说明主语“是什么”或“怎么样”。 例:满天乌云‖顿时消散了。 树叶‖黄了。 小王今年十六岁。 明天星期日。 什么书他都看。 鲁迅是中国现代文学的奠基人。 宾语 宾语:在动词后面,表示动作、行为所涉及的人或事物,回答“谁”或“什么”一类问题。 例:什么叫做信息? 门口围着一群看热闹的。 大家认为他很有勇气。 他是学生。 我们拥有青春。 (能做主语的一般都能做宾语) 定语 定语:在句子中起着修饰、限制主语或宾语中心语的作用。 例:那沉甸甸的稻谷,像一垄垄金黄的珍珠。 三杯美酒赠亲人。 中国的历史有自己的特点。 雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花。 状语 状语:修饰、限制谓语中心语,一般在谓语中心语前面,有的在句子最前面,交待动作的时间、地点、范围、情况等。 例:他〔已经〕走了。 咱们北京见。 歌声把王老师带入深沉的回忆。 蝴蝶很漂亮。 补语 补语:一般放在谓语中心语之后,对谓语中心语起补充说明作用。 例:他坐〈在桌子旁〉。 他写的字不是比原来好一点,而是好得多。 颜色那么浓,浓得好像要流下来似的。 他生于1918年。 三、单句的种类 单句是由短语或单个
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