新人教版七年级生物下册_第四单元_生物圈中的人_第三章_人体的呼吸_复习说课.ppt

1.呼吸系统由哪两部分组成？ 2.呼吸道由上而下依次包括哪些器官？ 3.呼吸道有什么作用？ 4.呼吸系统由哪两部分组成？ 5.呼吸道由上而下依次包括哪些器官？ 6.呼吸道有什么作用？具体是如何实现的？ 7. 呼吸道的骨与软骨有什么作用？ 8.痰是如何形成的？;人体的呼吸; 让我们捏着鼻子憋气，看 谁能坚持更久…… ;来自德国汉堡的汤姆·西亚塔斯今年30岁，他在一台现场秀电视节目中憋气长达15分零2秒，打破了由他自己保持的14分25秒的世界纪录，被吉尼斯世界纪录收录为“世界上憋气时间最长的人”。 ;我们的第一次呼吸从什么时候开始?;呼吸系统是由哪两大部分构成的？;; 呼吸道是气体进出肺的通道，那么呼吸道仅仅是一个通道吗？还有没有其他作用？;1.鼻腔内有哪些结构？试推测这些结构有怎样的作用？ 2.咽是什么的通道？吞咽和呼吸有怎样的关系？ 3.声音是如何产生的？ 4.气管和支气管是什么关系？ 5.呼吸道的骨与软骨有什么作用？ 6.气管壁上的腺细胞有什么作用？纤毛有什么作用？ 7.有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗？;呼吸道有什么作用？这些作用是如何实现的？;气管和支气管是什么关系？;呼吸道有骨或软骨作支架，保证气流通畅。;②呼吸道有什么结构可以温暖空气？; 北欧人的鼻子要大些，鼻腔就相应长一 些，可预热寒冷空气。;③呼吸道清洁空气的功能是如何实现的？;④呼吸道湿润空气的功能是如何实现的？;（示）鼻毛;为什么用鼻呼吸比用嘴呼吸好？; 用鼻子吸气，可以使外界寒冷、干燥、不洁的空气在经过鼻腔的处理后变得温暖、湿润、清洁。张大嘴巴吸气，外界气体就没有经过鼻腔的处理，直接通过咽、喉、气管下行到肺，容易对肺部造成伤害。;吞咽与呼吸的关系;哈……哈……; 动动嘴唇,张张口,我们就能说、能笑，这是嘴巴的功劳吗？事实上，声音是由喉部的声带发出的。呼吸时，两条声带是分开的，当两条声带拉紧、中间的空隙缩小时，从肺部呼出的气流振动了声带，就发出了声音。;五、痰的形成;气管纵切;在日常生活中，我们经常提倡不要随地吐痰。这是为什么？;保证呼吸道内的气体通畅：; 有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗？举例说明。;各个击破;肺炎;尘肺;呼吸道能完全避免空气中的有毒有害物质吗？ ;呼吸道对空气的处理能力是有限的，因此，保持环境中的空气新鲜、清洁是非常重要的。;四、巩固练习、学以致用; 7、呼吸系统由 和 组成，后者是呼吸系统的主要器官，它是 的场所；前者由 ， ， ， 和 组成，主要作用是将吸入的空气变得 ， ， ，减少对肺的刺激。;总结： ;课后练习（P44）;第二节 发生在肺内的气体交换;;测量方法：三人一组，设计表格，做好记录，为了数据准确，应测三次，取平均值。１、测量胸围差的位置，男生胸前是软尺下缘与乳头上缘平齐，背侧是软侧要在两肩胛骨下角，女生胸前是使软尺经过乳头上方的第四肋骨处。 ２、测量深吸气时胸围的长度与深呼气时胸围长度并计算其差值，即胸围差。 ;下表是某位学生测量结果，计算该同学的胸围差（CM）。 ;肺之家;;感受呼吸时自己身体的变化，试描述： 1.吸气时，肋骨和胸廓有什么变化？ 2.呼气时，肋骨和胸廓又有什么变化？ 3.肋骨和胸廓的变化是什么原因引起的？ 4.胸廓容积的扩大和缩小还与什么有关？ 5.试描述吸气和呼气时膈肌与胸廓之间的变化关系。;;肋间肌收缩 胸廓横向扩大;肋骨间肌肉的活动使胸廓前后，左右径变化;看清楚了吗 ?; 胸廓横向的扩张和收缩,是肋间肌收缩和舒张的结果。 胸腔容积的变化还和膈的活动有关，膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径也增大。呼气时，膈肌舒张，膈顶部回升，胸廓的上下径缩小。;呼气时 膈肌舒张;胸廓的变化与呼吸有什么关系？ ——是由于胸廓扩大导致吸气，还是因为吸气后使胸廓扩大？;小实验： 一针管，左手堵住前端，右手往外拉针筒，结果？左手松开，又有什么现象？;;A;;呼吸运动的原理： 肺富有弹性，当肋骨间的肌肉和膈肌收缩使得胸腔容积扩大时，肺便扩张，肺内的气体压力相应缩小，于是气体就被吸入；当肋骨间的肌肉和膈肌舒张使得胸腔容积 缩小时，肺便收缩，肺内的气体压力相应增大，于是气体就被排出。 ;呼吸 运动;肋间肌;二、演示实验;膈顶 （上升/下降）;复习提纲：;