新人教初二物理大气压强哈林丽说课.ppt

液体压强 1、液体压强产生的原因： a.液体由于受到重力作用，对支撑它的容器地面产生压强。 b.液体由于没有固定的形状，具有流动性，对阻碍它流动的容器壁产生压强。 c.液体由于各相邻部分相互挤压，液体内部向各个方向都有压强。 2、液体压强的特点:在液体内部统一深度，向各个方向的压强都相等。深度越深，压强越大。液体内部压强的大小还跟液体的密度有关，在深度相同时，液体的密度越大，压强越大。 3、液体压强的大小：p==ρgh ４、连通器:上端开口，下端连通的容器叫做连通器。如图，连通器里装的是相同液体，当液体不流动时，连通器各部分中的液面高度总是相同。 吸饮料比赛 大气压强 1.定义：大气对浸在它里面物体的压强叫大气压强，简称大气压或气压 2.大气压产生的原因：空气受到重力的作用，且具有流动性，所以浸在空气里的物体受到空气对它的压力，从而产生压强。 3.大气压的方向：大气内部向各个方向都有压强。 一、大气压强的存在 a.瓶子“吃”鸡蛋实验 点燃浸过酒精的棉花，放入瓶中，然后用剥了皮的熟鸡蛋堵住瓶口，鸡蛋会慢慢进入瓶内 4.大气压强的存在 b.“覆杯”实验 纸片不会掉下，大气压将纸片和水顶住。 不会下落 会下落 取一只两端开口的塑料笔管(玻璃管)浸没于水中，用一只手指堵住其中的一端后将整个装置提起，会发现管内的水________。当将手指松开后，管内的水__________。 c.“吸管提水” 当我们吸气时，胸部________（扩张、收缩），胸内肺泡跟着_________ （扩张、收缩），于是肺的容积_________ （增大、缩小），肺内空气压强__________ （增大、减小）， _________ （大于、小于）体外的大气压强，大气压将新鲜空气压入肺中。 d.【请深深吸一口气，体会吸气的原理】 扩张 扩张 增大 减小 小于 　 当我们吐气时，胸部_________ （扩张、收缩），胸内肺泡跟着_________ （扩张、收缩），于是肺的容积_________ （增大、缩小），肺内空气压强_________ （增大、减小）， _________ （大于、小于）体外的大气压强，肺中一部分空气被压出体外 。 收缩 收缩 缩小 增大 大于 【请深深吐一口气，体会吐气的原理】 吸掉管内空气→降低内部气压→p外大气 p内气压 →饮料被大气压压向嘴里。当封闭瓶口后，外界大气不能进入瓶内当饮料减小到一定程度后，瓶内压强变小，小于吸管内的压强，因而不能把饮料吸入嘴里。 在生活、生产中的种种与“吸”有关的现象：如呼吸、吸烟、吸尘、吸油烟机、吸墨水、抽水、吸盘、拔火罐等等，都是利用大气压为人类服务的。 【吸尘器】 【拔火罐】 【吸墨水】 【吸盘】 5.大气压在生活、生产中的应用 马德堡半球实验 早在1654年，德国马德堡市市长奥托·格里克就在马德堡市公 开表演一个著名实验——马德堡半球实验。他把两个直径为30cm铜质空心半球紧紧地扣在一起，用抽气机抽出球内的空气，然后用16匹马向相反方向拉两个半球，结果费了很大的劲才把它们拉开。由此发现大气压的存在。 大气压到底有多大呢？ 托里拆利实验 二、大气压强的测量 玻璃管倾斜时的不变与变化 玻璃内水银柱长度变化。 水银柱的高度（既两液面的高度差）。 不变： 变化： 玻璃管粗细、上提、下压、倾斜。 无关： 外界大气产生的压力F 管内水银柱的重力G F = G F = G S S P大气压 P水银 = ρgh = 受力分析： F G 托里拆利 托里拆利实验测量出：大气压强支持着管内760毫米高的水银柱，也就是大气压强跟760毫米高水银柱产生的压强相等。把这样大小的大气压叫做标准大气压。 Ｐ0＝ρ液g h=13.6×103㎏/m3×9.8N/ ㎏×0.76m =1.013×105Pa≈1?105Pa 问题：做托里拆利实验时，下列几种情 况对实验结果有无影响？(即高度差） 1、玻璃管选择粗一些或细一些。 2、向水银槽再注入水银，使液面上升2cm。 3、玻璃管上提或下降1cm。 4、玻璃管内不小心进入少量空气。 5、玻璃管顶部突然破裂，出现小孔。 大气压强的测定 由P=ρgh得 h= = =10m 一个大气压能支持多高的水呢？ 测量大气压的仪器叫做气压计。 水银气压计 金属盒气压计 初中物理多媒体课堂 第三节 大气压强 从一楼到楼顶，水柱高度如何变化？ 随着高度的增加，水柱上升，压强减小 高度越高大气压越低 结论： 吹气 珠穆朗玛峰高8848m,将近9km，从图中查得大气压强为 。 3.1×104Pa 液面上的气压越高，液体的沸点越高；反之，气压越低，液体