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* * 和晋陵陆丞早春游望 杜审言 一读标题 释题:从本诗标题你了解了哪些信息? 和(hè):奉和,即别人先做了一首,自己也依韵作一首。这是杜审言所作的一首和诗,为和晋陵(今江苏常州)的陆丞(姓陆的县丞,县令的辅佐官)的《早春原望》(陆丞原诗的题目)而作。 杜审言这首和诗是用原唱同题抒发自己宦游江南的感慨和归思。 二读作者 杜审言(约645—708),字必简,祖籍襄阳,迁居河南巩县,官至修文馆直学士,与李峤,崔融,苏味道齐名,称“文章四友”。他是杜甫的祖父。原有集散佚,明人辑有《杜审言集》。 二读作者 诗人在唐高宗咸亨元年(670)中进士后,仕途失意,一直充任县丞、县尉之类小官。到永昌元年,他宦游已近二十年,诗名甚高,却仍然远离京洛,在江阴这个小县当小官,心情很不高兴。江南早春天气,和朋友一起游览风景,本是赏心乐事,但他却“虽信美而非吾土”,不如归去。所以这首和诗写得别有情致,惊新而不快,赏心而不乐,感受新鲜而思绪凄清,景色优美而情调淡然,甚至于伤感,有满腹牢骚在言外。 二读作者 得意的诗人:其诗属对严谨,于五律格式之成熟有所贡献。他是杜甫的祖父,杜甫曾有言:“吾祖诗冠古。” 失意的仕途:高宗咸亨元年进士,仕途失意,一直充任县丞、县尉之类小官。到永昌元年,他宦游已近二十年,诗名甚高,却仍然远离京洛,在江阴县当小官。 三读文本(读原文) 和晋陵陆丞早春游望 杜审言 独有宦游人,偏惊物候新。 云霞出海曙,梅柳渡江春。 淑气催黄鸟,晴光转绿蘋。 忽闻歌古调,归思欲沾襟。 三读文本(读注释) 根据所给的补充注释,理解、疏通文意。 ①宦(huàn)游:离家到各地作官的人。这里指作者自己。 ②偏:偏偏、特别。物候新:由四季景物的不同反映出季节的变化,这里指春天来临。 ③梅柳渡江春:意思是江南的梅柳先开,然后才把春天从江南带到江北。 ④淑(shū)气:温暖的气候。催黄鸟:催动黄莺鸣叫。 ⑤晴光:晴朗的春光。转绿萍:使萍草变绿。萍:一种水草。 ⑥归思:回家的念头。 ⑦襟:衣服的前襟。 三读文本(理解诗意) 只有远离故里外出做官之人, 特别敏感自然物候转化更新。 海上云霞灿烂旭日即将东升, 江南梅红柳绿江北却才回春。 和暖的春气催促着黄莺歌唱, 晴朗的阳光下绿蘋颜色转深。 忽然听到你歌吟古朴的曲调, 勾起归思情怀令人落泪沾襟。 1.朗读全诗,说说本诗的“诗眼”是什么?它告诉了你什么? 提示:诗眼就是一首诗或某联、某句中最能体现作者思想观点、情感态度的,具有概括性、生动性、或情趣性的能笼罩全篇、全联或全句的词语?。 “归思”。本诗作者杜审言借早春游望所见之景,抒发宦游在外的感慨和思归的心绪。 三读文本(找文眼) 三读文本(找意象) 2.江南的哪些景物触发了作者思归的心绪? 清晨的太阳从东边海上升起,云气在朝阳的照耀下,霞光灿烂,绚丽多彩;早春的江南,梅花在枝头绽放,杨柳已经吐出了新芽,这春意由江南渐渐移到江北;清新和暖的空气逗得黄莺儿婉转鸣叫,晴日的阳光下,萍草颜色正转深。 朝霞、梅柳、黄鸟、绿萍 这四句抓住了朝霞、梅柳、黄鸟、绿萍等景物在早春里的变化,描绘了一幅江南春天 美丽画卷。 生机勃勃 生机盎然 面对此画面,作者的感情是怎样的? 宦游人对这幅美景的感受自是不同,他们自然会想到又是一年过去了,新的一年又到来了,不禁引起了岁月如流、漂泊他乡的感慨。这就为最后的“归思”作了铺垫。 这是一种什么写法? 乐景写哀情(反衬)
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