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静电场综合复习 高考考纲解读 重点考点内容 库仑定律 电场强度﹑点电荷的场强 电势差 带电粒子在匀强电场中的运动 命题规律 1.基本概念的深刻理解以及各物理量之间的关系 2.以点电荷模型为载体综合考查到场力的性质和电场能的 性质 3.带电粒子的运动轨迹问题 4.电容器的两类问题 5.带电粒子在电场中运动问题 复习策略 1.重视电场基本概念的理解，特别是概念的内涵和外延，理清概念之间的关系 2.重视该部分的物理思想和研究方法，如等效思想、分解思想。理想化模型法、比值定义法、控制变量法、对称法、合成法、分解法等。 热点一　电场性质的理解与应用 例1.真空中电量均为Q 的两异种点电荷连线和 一绝缘正方体框架的两 侧面ABB1A1和DCC1D1 中心连线重合,连线中心和立方体中心重 合,空间中除两异种点电荷Q产生的电场 外,不计其他任何电场的影响,则下列说法 中正确的是（ ） A.正方体两顶点A、D电场强度相同 B.正方体两顶点A、D电势相同 C.两等量异种点电荷周围电场线和面ABB1A1总是垂直 D.负检验电荷q在顶点A处的电势能小于在顶点D处的电势能 【解析】选D。由等量异种点电荷的电场线分布可知,A、D两点电场强度大小相等,方向不同,A错误;沿电场线方向电势降低,A点电势高于D点电势,B错误;A、B、B1、A1四点电势相同,但面ABB1A1不是等势面,电场线不总与该面垂直,C错误;A点电势高于D点电势,将负电荷从A点移到D点,电场力做负功,电势能增大,D正确。 【解题悟道】 电场性质的判断思路 (1)明确电场的电场线与等势面的分布规律。 (2)利用电场线的疏密分布规律或场强的叠加原理判定场强的强弱。 (3)根据电场线的方向、电场线的疏密及电势能的大小分析电势的高低。 (4)应用电场力做功与电势能改变之间的关系判定电势能的大小或电场力做功情况。 自主探究 如图所示,一重力不计的带 电粒子以某一速度进入负 点电荷形成的电场中,且只 在电场力作用下依次通过 M、N、P三点,其中N点是轨迹上距离负 点电荷最近的点。若粒子在M点和P点的 速率相等,则(　　) A.粒子在N点时的速率最大 B.UMN=UNP C.粒子在N点时的加速度最大 D.粒子在M点时的电势能大于其在N点时的电势能 【审题流程】 第一步：审题干→提取信息 (1)N点是轨迹上距离负点电荷最近的点 粒子在轨迹上N点所受电场力最大。 (2)粒子在M点和P点的速率相等 粒子 在M点和P点的动能相同。 (3)只在电场力作用下依次通过M、N、P 三点 运动的粒子带负电。 第二步：审问题→明确解题思路 (1)分析粒子从M点到N点电场力做功情况→由功能关系比较M、N两点的速率大小及粒子在M点和N点的电势能大小关系。 (2)分析UMN和UNP的关系→需要对粒子在由M点到N点和由N点到P点列动能定理方程确定。 【解析】选C。据带电粒子所受电场力指向运动轨迹的凹侧,再根据题图可知该粒子从M点到N点电场力做负功,从N点到P点电场力做正功,所以带电粒子的动能先减少后增加,则在N点的动能最小,速度也最小,A错误;电势能先增加后减少,D错误;据题意知,粒子在M点和P点速率相等,据动能定理可知UMN=-UNP,B错误;在N点的电场线密集,即粒子在N点所受的电场力较大,加速度也较大,C正确。 热点二　与平行板电容器有关的电场问题 A.P向下动,Q向上动 B.U1减小,U2增大 C.Q1减小,Q2增大 D.C1减小,C2增大 【解析】选A、C。根据电容器的决定式：C= 可知,B板稍向下移,C1减小,而C2不变,D不对;假设电容器带电量不变,根据C= ,使得U1增大,这时会使得电容器C1给C2充电,使得Q1减小,Q2增大,C正确;最终稳定后,两个电容器电压相等,由于U2增大了,从而得出U1也增大,B不对;电容器内部场强 因Q1减小,Q2增大,导致E1减小,E2增大,因此P向下动,Q向上动,A正确。 【解题悟道】 平行板电容器问题的分析思路 (1)明确平行板电容器中的哪些物理量是不变的,哪些物理量是变化的以及怎样变化。 (2)应用平行板电容器的决定式C= 分析电容器的电容的变化。 (3)应用电容的定义式C= 分析电容器带电量和两板间电压的变化情况。 (4)根据控制变量法对电容的变化进行综合分析,得出结论。 高考体验 如图，两平行的带点金属板水平放 置。若在两板中间a点从静止释放 一带电微粒，微粒恰好保持静止状 态，现将两版绕过a点的轴（垂直 于纸面）逆时针旋转45°，再由a点从静止释放一 样的微粒，该微粒将（ ） A．保