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原核与真核精要
原核生物(原核细胞) 真核生物(真核细胞) 举例 细菌——(大肠杆菌、破伤风杆菌、痢疾杆菌、肺炎双球菌、根瘤菌、结核杆菌、乳酸(杆)菌、醋酸菌、甲烷杆菌、硝化细菌。霍乱弧菌等,菌字前带有”球”、“杆”“弧”、“螺旋”均为细菌)、 蓝藻(蓝细菌)——(颤藻—分布最广、念珠藻、发菜、螺旋藻、蓝球藻)、 放线菌(链霉菌)、支原体、衣原体、立克次氏体 动物——草履虫、牛、蜗牛。。 植物——(藻类中只有蓝藻是原核生物,其他绿藻—水绵、衣藻、小球藻。团藻等。红藻—紫菜。石花菜。褐藻—海带、裙带菜等都是真核生物) 真菌(酵母菌、霉菌-青霉菌、曲霉菌、食用菌——蘑菇、银耳、木耳、茶树菇、灵芝等) 原核生物(原核细胞) 真核生物(真核细胞) 大小 较小(0.5~10)微米,支原体:最小的原核细胞 较大(10~100微米) 本质区别 没有成形的细胞核(无核膜,有拟核-区域) 有真正细胞核(有核膜) 细胞壁 都有(除支原体外),细胞壁成分:肽聚糖(多糖)——容易被青霉素破坏、蛋白质(氨基酸)、胞壁酸 真菌有(细胞壁成分几丁质)、植物细胞有(细胞壁成分:纤维素和果胶等) 细胞质 唯有核糖体一种细胞器(细菌一般有质粒) 有核糖体、线粒体等多种复杂的细胞器 细胞核 有环状DNA,无染色体——拟核(一个细胞只有一条DNA,DNA与蛋白质等不结合),细菌有质粒(小型环状DNA) 有以丝状DNA分子为主要成分的染色体——真核(一个细胞有几条染色体,DNA与蛋白质等结合) 原核生物(原核细胞) 真核生物(真核细胞) 繁殖 二分裂(非有丝分裂也非无丝分裂)——无性生殖 有丝分裂、减数分裂 可遗传变 异方式 基因突变、基因重组、 染色体变异 表达 边转录边翻译 先转录后翻译 共同结构 细胞膜、细胞质、与遗传有关的遗传物质DNA 基因突变 原核生物(原核细胞) 真核生物(真核细胞) 繁殖 二分裂(非有丝分裂也非无丝分裂)——无性生殖 有丝分裂、减数分裂 共同结构 细胞膜、细胞质、与遗传有关的遗传物质DNA 易 错 警 示 注意原真核细胞的几个“不一定” 命题探究 技法提炼 考点一 核心突破 突破考点·提炼技法 命题探究 技法提炼 考点一 核心突破 突破考点·提炼技法 考点二 关注病毒与人体健康 命题探究 考点二 核心突破 突破考点·提炼技法 命题探究 考点二 核心突破 答案 互动探究 突破考点·提炼技法 问题导析 命题探究 技法提炼 考点一 核心突破 突破考点·提炼技法 原核 核糖体 线粒体和叶绿体 真核细胞 中心体 命题探究 技法提炼 考点一 核心突破 答案 互动探究 问题导析 突破考点·提炼技法 D 命题探究 技法提炼 考点一 核心突破 原核 核糖体 线粒体和叶绿体 真核细胞 中心体 答案 互动探究 问题导析 突破考点·提炼技法 解 析 命题探究 考点二 核心突破 突破考点·提炼技法 解 析 D 命题探究 考点二 核心突破 突破考点·提炼技法 解 析 命题探究 考点二 核心突破 突破考点·提炼技法 解 析 D 命题探究 考点二 核心突破 突破考点·提炼技法 命题探究 技法提炼 实验 核心突破 突破考点·提炼技法 解析 答案 D 命题探究 技法提炼 实验 核心突破 1.(2000年上海卷) 所有的原核细胞都具有( ) A.核糖体和线粒体 B.细胞膜和叶绿林 C.内质网和中心体 D.细胞膜和核糖体 2. (2000年上海卷)下列4种生物中,哪一种生物的细胞结构与其他3种生物的细胞有明显区别 ( ) A.酵母菌 B.乳酸菌 C.青霉菌 D.蘑菇 3. 学习了《真核细胞和原核细胞》以后,某同学总结了一个规律,凡是带“藻”字和“菌”字的都是原核生物;凡是单细胞的肯定是原核生物。你认为他的总结对吗?为什么? 由上题试分析下列生物中属于原核生物的一组是( ) ① 蓝藻 ② 酵母菌 ③ 草履虫 ④ 小球藻 ⑤ 水绵 ⑥ 青霉菌 ⑦ 葡萄球菌 ⑧ 链霉菌 A ①⑦⑧ B ①②⑥⑧ C ①③④⑦ D ①②⑥⑦⑧ 能力提升 D B A 集训真题·体验高考 解 析 题组三 题组二 题组一 集训真题·体验高考 解 析 D 题组三 题组二 题组一 练出高分 解 析 1 5 6 8 9 10 11 12 13 14 15 2 3 4 7 练出高分 解 析 C 1 5 6 8 9 10 11 12 13 14 15 2 3 4 7 练
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