福建省永春一中2015年高一语文新生暑假学习指导及作业.docVIP

永春一中2015年高一年新生夏令营语文学习指导 一、关于“夏令营语文作业”的要求。 语文作业分四部分：基础积累，现代文阅读，古诗文阅读，作文。完成这些作业之前应先有时间上的计划，不要等到快要到学校学习前在来突击；也不要集中一两天的时间就把作业做完。原则上遵循作业编排的顺序，但两篇作文可以在不同的时段完成，如两周写一篇。基础积累部分要认真整理，不要拿一本词典不加选择地抄一抄,不一定做在答题卡上，也可以做在你们的语文笔记本上，以免丢失。同时做作业时应避免拿着答案抄，应先思考，作答，再对答案。 二、关于如何学好高中语文的一些建议。 　　1.多听。①养成耐心听、善于听别人讲话的习惯，听的时候带上你的头脑，做一个聪明的听众。②多听电视、广播的朗诵材料，学会以欣赏的心态听诵读。③学会听课，带着头脑听课，积极应对老师的提问。 　　2.多讲。①在班级里要求一律用尽量标准的普通话交流；②能在公开场合大胆开口，能用简洁、高效而准确的语言表达自己的思想。③课堂上积极发言，遇到不明白或有不同见解的时候应大胆发言，提出自己的看法。④以后学校有什么活动比赛，像演讲、朗诵等，应积极主动参与。 3.多读。一、多看书，广泛阅读，并适当做些读书笔记，积累写作素材。杂志类如《读者》《青年文摘》《语文报》《小小说选刊》《杂文月刊》《杂文选刊》《中学生天地》《中学生阅读（高中版·读写）》《思维与智慧》《大阅读.高中版》《南方周末》等；其它推荐阅读书目可上永春一中网查询“每月推荐书目”。二、多朗读、诵读。凡课内外的优美散文、诗歌都应该大声诵读。 4.多记。①养成记笔记的习惯，应该准备专门的笔记本来做课堂笔记；②准备一本笔记本专门记课外阅读的笔记，凡课外阅读中碰到自己认为是好的语段都应该记在笔记本上。　 5.多写。一、勤练笔，养成写作的习惯，养成自己修改作文的习惯。二、多练字，要养成规范书写的习惯，如果对自己的书写不满意的同学应利用正式开学前的这三个多月好好练字，一手漂亮的字不知让你的学习获益，也会让你的人生获益。 　　6.多问。学习过程遇到疑难问题应及时主动与老师交流。 7.多查。查工具书，遇到不清楚的字词应勤查工具书。手头上应至少有三部工具书：《现代汉语词典》《古代汉语常用字典》《 新华成语词典（缩印本）》（商务印书馆） 8.多观察。观察是学习语文的有效途径，平时要注意能做到“五官开放”，在学校、在家里、在社会上都应该注意观察，用心观察，要学会用语言转述自己观察的结果。 　　9.多思考。思维是语言的核心，语言是思维的物质外壳，两者互为表里，缺一不可。每位同学都应该尽量从多种角度煅炼自己的思维能力，提升自己的思维品质，要学会深入、全面地、动态地思考问题。 2015年永春一中高一新生夏令营语文作业 一、基础积累 从初中教材、初中做过的试题或课外阅读中认真挑选整理出不少于50个难读或你容易读错的词，并将拼音标在后面；不少于50个难写或你容易写错的词；不少于50个你不理解或容易误用的成语，并将成语的用法与解释写在成语后面（可查成语词典）。 示例：（括号是说明该词在该篇文章中出现，你抄写的时候不必注明出处，直接将词语写下来） 容易读错的词：间或（jiàn huò）（《孔乙己》） 容易写错的词：呵叱 熠熠（《清兵卫与葫芦》） 容易误用的成语：揠苗助长，比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。也说拔苗助长。（《囚绿记》） 二、现代文阅读 江南的冬景 郁达夫 凡在北国过过冬天的人，总都道围炉煮茗，或吃煊羊肉，剥花生米，饮白干的滋味。而有地炉，暖炕等设备的人家，不管它门外面是雪深几尺，或风大若雷，而躲在屋里过活的两三个月的生活，却是一年之中最有劲的一段蛰居异境;老年人不必说，就是顶喜欢活动的小孩子们，总也是个个在怀恋的，因为当这中间，有的萝卜，雅儿梨等水果的闲食，还有大年夜，正月初一元宵等热闹的节期。 但在江南，可又不同;冬至过后，大江以南的树叶，也不至于脱尽。寒风─—西北风─—间或吹来，至多也不过冷了一日两日。到得灰云扫尽，落叶满街，晨霜白得象黑女脸上的脂粉似的清早，太阳一上屋檐，鸟雀便又在吱叫，泥地里便又放出水蒸气来，老翁小孩就又可以上门前的隙地里去坐着曝背谈天，营屋外的生涯了;这一种江南的冬景，岂不也可爱得很么? 我生长江南，儿时所受的江南冬日的印象，铭刻特深;虽则渐入中年，又爱上了晚秋，以为秋天正是读读书，写写字的人的最惠节季，但对于江南的冬景，总觉得是可以抵得过北方夏夜的一种特殊情调，说得摩登些，便是一种明朗的情调。 我也曾到过闽粤，在那里过冬天，和暖原极和暖，有时候到了阴历的年边，说不定还不得不拿出纱衫来着;走过野人的篱落，更还看得见许多杂七杂八的秋花!一番阵雨雷鸣过后，凉冷一点;至