- 1、本文档共86页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
普 通 心 理 学 第五章 意识和注意 本章要点: 意识的一般问题 几种不同的意识状态:睡眠、梦、催眠 注意的一般概述 注意的认知-神经机制 第一节 意识的一般问题 一、什么是意识 德国生理学家杜布瓦·雷蒙曾宣布意识是人类无法解决的“宇宙之谜”。 1994年4月,在美国亚利桑纳州召开了第一次关于意识问题的会议。 (一)意识的概念 在不同意义上使用的意识概念 就心理状态而言:“意识”意味着清醒、警觉和注意集中 就心理内容而言,“意识”包括可以用语言报告的一切东西,如对幸福的体验、对往事的回忆等 就行为水平而言,“意识”意味着受意愿支配的动作或活动,与自动化的动作相反 而在哲学水平上,“意识”是一种与物质相对立的精神实体,由思想、幻想、梦等构成 意识的三种类型(克拉茨基,Klatzky,1984): 1.当时当地的体验(“联机意识”,意识感,on-line awareness) 包括对感官刺激引起的反应的意识,对行为的控制和执行的意识,以及对发生在感觉、记忆、推理和其他认知行为中的心理活动的意识。 对这种意识有三种不同的观点:⑴信息加工的执行控制者(一种控制各个加工阶段的信息流的“小鬼”或“执行官”),多数认知心理学家不赞同这种观点; ⑵一个特殊的加工阶段,许多认知心理学家将意识等同于工作记忆(working memory)或短时记忆(short-term memory); ⑶信息表征的一种状态,如集中注意(focal attention)。这种观点具有一定的吸引力,因为它包含着可塑性。按照进入这种状态的程度,各种表征和过程被意识的程度可能不同。 2.认识性意识(epistemic awareness )。指人们能够回忆起的记忆内容。它们是人的信息加工的最终产物,是记忆搜寻过程和决定过程的结果。 3.个人的记忆模式(personal memory model)。它是对人类认知的性质和工作方式以及对于自己的与记忆有关的各种能力的看法,是对许多记忆体验的抽象物。 意识概念及其特征(Farber Churchland,1995) : 1.觉知。从觉知的角度看,意识是观察者与现象之间关系的一种属性,即“某人”觉察到了“某事”。 根据觉知的对象不同,它又可以分成一些子类: ⑴感觉觉知(sensory awareness),指人对大多数刺激的了解,如女朋友刚买的新衣服,班里来的新同学,音响里传出的优美音乐等。这种觉察通常与某个感觉通道相联系。 ⑵概括化觉知(generalized awareness),指对那些与任何一个感觉通道都不相连的内部状态的了解,如惬意、疲劳、渴望、饥饿、痛苦等,也包括对时间的延续(如“会议开了多长时间了?”)和空间分布的觉察。 ⑶元认知觉知(metacognitive awareness)。即对个人的认知活动如知觉、记忆、想象和思维的觉察。 2.高级的心理官能 在这个意义上,意识对个体的身心系统起统合管理和调控作用。意识具有能动性,它对人类信息加工系统的正常运行和保持一定功效起调节和控制作用。它能解释在有意识状态下,有机体能做的事情,以及为什么这样做。 意识有三种官能:⑴注意。通过注意,意识决定觉察什么和觉察不到什么。⑵推理。在头脑中运用符号进行操作。⑶自我控制。它类似一个内部争论的仲裁者,具有决策控制的作用。 3.一种心理状态 它可以分为不同的层次和水平,如从无意识到意识到注意,是一个连续体。另外,意识还存在着一般性的变化,如睡眠、觉醒、警觉、惊奇、愤怒等。 美国心理学家特尔文(Tulving,1985)也将意识分为三类: ⑴非理智的意识(anoetic awareness),指对外部刺激的简单觉察; ⑵理智的意识(noetic awareness)指对世界的符号表征的觉察; ⑶自我意识(self-knowing awareness)指对自身和跨越时间的人类经验的觉察。 二、意识的特性和局限 意识对提高人类的适应能力起很大作用 关于意识的三个基本的观点: 一是并非大脑的全部操作都与意识有关 二是意识涉及某种形式的记忆,可能是极短时记忆 三是意识与注意有密切的关系 (一)意识的能动性 人们的所闻所见往往不局限于外界刺激。人们可以看到、听到、触到并不存在的刺激,如幻视、幻听、幻触,这说明人所认识的,并不完全是世界的本来面目。 但对意识的这一特性并不能过分强调。尽管人们有时会出现幻觉,但在大多数情况下,外部世界仍然限制着意识经验的范围。 (二)意识的局限性 数据局限(data limitation)
您可能关注的文档
- 硬件描述语言5题稿.ppt
- 《电力系统》第二章题稿.ppt
- 硬件描述语言8题稿.ppt
- 4、ThinkPadTXR系列新产品教案.ppt
- 《多边形的内角和》优质课题稿.ppt
- 用万和亿作单位的小数题稿.ppt
- 《分子和原子(第二课时)》20151021题稿.ppt
- 《高等有机化学基础》复习1(纲要)题稿.ppt
- 《高中语文》必修第五课题稿.ppt
- 用游标卡尺测量工件题稿.ppt
- 2024年江西省高考政治试卷真题(含答案逐题解析).pdf
- 2025年四川省新高考八省适应性联考模拟演练(二)物理试卷(含答案详解).pdf
- 2025年四川省新高考八省适应性联考模拟演练(二)地理试卷(含答案详解).pdf
- 2024年内蒙通辽市中考化学试卷(含答案逐题解析).docx
- 2024年四川省攀枝花市中考化学试卷真题(含答案详解).docx
- (一模)长春市2025届高三质量监测(一)化学试卷(含答案).pdf
- 2024年安徽省高考政治试卷(含答案逐题解析).pdf
- (一模)长春市2025届高三质量监测(一)生物试卷(含答案).pdf
- 2024年湖南省高考政治试卷真题(含答案逐题解析).docx
- 2024年安徽省高考政治试卷(含答案逐题解析).docx
文档评论(0)