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党校计算机教育论文(共1621字) 一、党校中计算机教育的重要性分析 在当今社会环境中，很多企事业单位以及政府机关在日常办公的过程中用到了计算机以及相关硬件设备，数字化办公形式已经成为主流趋势。因此，党校教育体系中的计算机教育的重要性不言而喻。在提升党员综合素质的进程中，不仅需要强化党员的社会岗位服务意识，强化党员思想教育以及与群众的沟通能力，更要注重工作技能的提升，以及综合素质的提高等等。只有这样，才能全面推进党校教育与改革，培养新一代能够顺应时代发展的高素质党员工作者。 （一）党校中展开计算机教育能够提升党员综合能力 在单位行政部门或党政机关单位的实际工作中，需要岗位人员具备必要的计算机知识以及相应的实践能力。所以，在党校中开展计算机教育，普及最新的IT知识十分必要，这是党员干部提升自身综合素质能力的绝佳机会。从目前工作现状来看，很多单位或部门都已经建立独立的办公自动化平台，加强了信息的交流与日常沟通，这样有利于工作的顺利展开。企事业单位的很多岗位都需要通过计算机设备来完成工作，比如：财务岗、督查岗等，甚至销售管理岗位也是通过计算机平台来分析客户信息数据，进而提高综合业务能力。党校是做社会中各领域党员思想工作的教育机构，因此，在党校中展开计算机教育能够更有必要，同时，对于党员岗位工作的顺利完成起到了重要的作用。党校的责任十分重大，肩负着培养基层党员干部的重要社会责任，在教育的过程中，更要讲求策略和方法，合理安排计算机教学内容，从而在教育的过程中融合工作，在工作的过程中巩固计算机知识，这便是开展党校计算机教学的重要策略。 （二）党校中计算机教育的有效策略综述 1.从事党校计算机教育的教师要针对受众对象的知识水平来调整教学策略 从以往与党员干部的交流过程中可以了解到，党员的素质能力不尽相同，而且，很多成年人对新知识的领悟能力也有所不同，因此，计算机教师要能够深入了解每一个党员干部学员的学习状况，尽可能掌握他们对计算机知识的认知水平，从而因材施教，对于能力较弱的学员多关注，从基础的知识点开始讲解计算机知识，并关注他们对新知识的理解程度。从总体来看，计算机教育不同于党校的其他思想政治课程教育，因为计算机是一门专业化的技术课程，在教学的过程中，需要教授给学员很多方法和技巧，学员需要不断地强化知识的记忆与积累，并在实际工作中得以应用。另外，党员干部学员要重视计算机课程的学习，明确其重要性。只有这样，才能提升计算机教学的质量，学员在实际工作中才能够如鱼得水地运用计算机知识。 2.党校要适当调整计算机教育的各项资源 从教育资源来看，由于党校教育的特殊性质，其教学资源并不十分先进，甚至有的基层党校教育机构中没有多媒体教学设备，这就不利于计算机教学的顺利展开。因此，党校要从最基本的硬件设备开始逐步完善校内资源设备，推进计算机教学的质量。当然，最重要的还是师资力量的扩充与培养，党校要积极培养思想过硬切有技术能力的计算机教师，并从制度上建立专业化的计算机教师教育技术能力水平以及考试认证制度，从而将教师的资格认证、职称晋升以及评优评先等与其教学能力和教学质量联系在一起，进而有效促进教师自觉提高计算机能力水平动力机制的形成。只有将党校环境中的各项教学资源利用好，才能改善党校计算机教育。总之，做好党校中的计算机教育对于实际工作的顺利开展十分关键。 二、结束语 总而言之，作为新时代环境中的各级党员干部来说，掌握熟练的计算机基础知识以及能够应用计算机来开展工作、协调工作，是非常重要的。在党校中，计算机教育不可或缺，因其能够及时提升党员的技能，与时代高科技相对接。