19、《高山流水》讲课教案.ppt

yú hàn jìn 高山流水 俞伯牙 琴艺高超 遗憾 晋国 奉命 风平浪静 清辉落地 景色迷人 畅快 携 shū fǔ 江水明月 秋江圆月 借曲抒情 抚琴而奏 zé páng bó 志在高山 啧啧赞叹 气势磅礴 挺拔雄伟 miǎo nà 乐段 意味深长 烟波浩渺 宽广无边 按捺不住 liǎo 知音难遇 了解 一见如故 左等右等 踪影 心急如焚 医治无效 坟墓 失声痛哭 qín 噙着泪水 yè yáo yí pàn 琴声呜咽 如泣如诉 催人泪下 瑶琴 友谊 侧畔 chāng jiàn 将领 邓世昌 侵略 突然袭击 爆发 舰队 展开激战 指挥 密集的炮火 纵横海面 pín lǚ sōu bī 频频开炮 屡中敌舰 四艘 进逼 旗舰 dàn 开足马力 迎战来敌 顽强作战 弹孔累累 qīng kāng kǎi 倾斜 沉没 怒视 横冲直撞 慷慨激昂 duò 把生死置之度外 同归于尽 舵轮 乘风破浪 cuò sì quǎn 惊恐万状 手足无措 饲养 太阳犬 衔住 汹涌的浪涛 壮烈牺牲 为国捐躯 学习目标 1.理解重点词句，了解课文内容，体会朋友之间的深情厚谊。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 遗憾 晋国 抒情 坟墓 友谊 风平浪静 气势磅礴 意味深长 烟波浩渺 按捺不住 一见如故 心急如焚 如泣如诉 催人泪下 高山流水 请选择你喜欢的一个四字词语造一个句子。 1 课文的主人公是谁？ 2 课文讲了一个什么故事？ 用自己喜欢的方式，读1-2段这一部分，思考： 1.文中哪个词告诉我们俞伯牙在音乐上非同凡响？ 2.让俞伯牙感到遗憾的是什么？ 3、给这部分取个小标题 知音难觅 自学提示 自学提示 自读课文的3-7段这一部分，思考： 1. 2、听了俞伯牙的弹奏，钟子期是如何赞叹的？用波浪线画出来。俞伯牙都是什么反应？ 3.联系课文第一部分，想一想俞伯牙为什么认为钟子期是他的知音？ 4.找出描写俞伯牙因巧遇知音十分激动的语句。 5、给这部分取个小标题 课文哪些句子描绘了伯牙弹奏时的景象？ （子期）啧啧赞叹道：“真妙啊，气势磅礴，就像挺拔雄伟的泰山！” （子期）啧啧赞叹道：“真妙啊，气势磅礴，就像挺拔雄伟的泰山！” 子期又意味深长地说：“真妙，我看见了烟波浩渺、宽广无边的江河流水！” 子期又意味深长地说：“真妙，我看见了烟波浩渺、宽广无边的江河流水！” 当伯牙弹奏“志在树林”时，子期赞叹道：“ 。” 当伯牙弹奏“志在明月”时，子期赞叹道：“ 。” 这时 ，伯牙再也按捺不住心中的激动，猛地站了起来，拉着子期的手，说：“高山流水，知音难遇。想不到在这里能遇上您这