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海南省文昌中学 吴志军 2015年海南高考化学选考试题分析与备考建议 2015年9月22日 一、考试情况 二、答题分析 三、备考建议 一、考试情况 1、2015选考模块的人数百分比及难度系数 题序 18(有机) 19(结构) 20(技术) 18-Ⅰ 18-Ⅱ 19-Ⅰ 19-Ⅱ 20-Ⅰ 20-Ⅱ 平均分 3.30 2.60 1.60 4.0 2.3 2.3 5.90 5.60 4.60 难度系数 0.295 0.28 0.23 百分比 77.3% 11.4% 11.3% 2、有机模块难度系数、选考人数百分比比较 二、答题分析 《有机化学基础》 18-I (6分)下列有机物的命名错误的是 ( ) 分值 0.0分 3.0分 6.0分 比例 34.5% 21.5% 44.0% 平均分 3.3分 答题情况 主要问题: 本题主要考查有机物的命名,属于识记的内容。从答题的情况看,学生对于醇、卤代烃的命名不太清楚,反映了学生对于含碳官能团与非含碳官能团有机物命名差异不太明白。 18-II (14分)芳香化合物A可进行如下转化: 回答下列问题: (1)B的化学名称为 。 (2)由C合成涤纶的化学方程式为 。 (3)E的苯环上的一氯代物仅有两种,E的结构简式为 。 (4)写出A所有可能的结构简式 。 (5)写出符合下列条件的E的同分异构体的结构简式 。 ①核磁共振氢谱显示苯环上仅有两种氢 ②可发生银镜反应和水解反应 0分率 2分率 及格率(>8.5分) 优秀率(>12分) 比例 29.4% 52.5% 9.5% 4.8% 1、有大半的学生知道B的名称,但有80%以上学生的对于C、D、E等有机物的结构弄不清楚,说明这部分学生对于有机物的转化及性质不熟,基础薄弱。 2、也有部分学生可以分析出C、D、E等有机物的结构,但在推断A可能的结构简式时,错误的将A的苯环上两个取代基写成邻、间、对,而没有关注到E的结构特点对A的结构限制。审题不清,综合运用信息的能力不强。 答题情况 3、有机物的结构书写错误或不规范。如涤纶错写成: 或 再如E的结构简式错写成: 《物质结构与性质》 答题情况 19- I(6分)下列物质的结构或性质与氢键无关的是 A. 乙醚的沸点 B. 乙醇在水中的溶解度 C. 氢化镁的晶格能 D. DNA的双螺旋结构 分值 0分 3分 6分 比例 58.0% 30.8% 11.2% 平均分 1.6分 主要问题: 本题考查了氢键的形成条件。让人吃惊的是竟然有近90%的学生不能准确判断,平均分只有1.6分!不少学生错选了D选项,漏选C选项。 《物质结构与性质》 19-II(14分)钒(23V)是我国的丰产元素,广泛用于催化及钢铁工业。 (1)钒在元素周期表中的位置为 ,其价层电子排布图为 。 (2)钒的某种氧化物的晶胞结构如图1所示。晶胞中实际拥有的阴、阳离子个数分别为 、 。 (3)V2O5常用作SO2 转化为SO3的催化剂。SO2 分子中S原子价层电子对数是 对,分子的立体构型为 ;SO3气态为单分子,该分子中S原子的杂化轨道类型为 ;SO3的三聚体环状结构如图2所示,该结构中S原子的杂化轨道类型 为 ;该结构中S—O键长由两类,一类键长约140pm,另一类键长约为160pm,较短的键为 (填图2中字母),该分子中含有 个σ键。 (4)V2O5 溶解在NaOH溶液中,可得到钒酸钠(Na3VO4),该盐阴离子的立体构型为 ;也可以得到偏钒酸钠,其阴离子呈如图3所示的无限链状结构,则偏钒酸钠的化学式为 。 答题情况 主要问题: 1、学生对于分子、离子的立体构型判断、杂化轨道类型判断、看图判断化学式等基本知识点没有达标。从图中获取信息的能力较弱。 2、书写不规范造成非智力因素丢分的现象普遍存在。如“VB”,“V族”,“VB主族”等,“排布图”写成“排布式”也有很多。 0分率 低分率 (≤3分) 及格率 (>8.5分) 优秀率 (>12分) 比例 18.1% 52.5% 15.3% 2.6% 《化学与技术》 答题情况 20- I(6分)下列有关海水综合利用的说法正确的是 A. 电解饱和食盐水可制得金属钠 B.
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