阅读六年级6.19...23不确定说课.ppt

缩句1．巍峨的金字塔是世界古代建筑的一个奇迹。2．我们学校的师生积极参加植树造林的活动。3．墙上明显地有三个灰黑色的球印。4．一头吸河水的老象深深地陷进了厚厚的淤泥里。5．数不清的星星在天空中眨着神秘的眼睛。6．我一颗一颗地数映在井水里的闪亮的星星。7.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。8. 洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。9. 敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。10. 吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。11. 银色的雪光照着一望无际的大草原。12.夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。13. 时光老人给我们的礼物是珍贵的。 6.用词不当。 关联词、近义词用错 例： 无论不知道自己的优点，才会自卑。 我们一定要紧密勾结，互相帮助。 只有 团结 用词不当 1.周宇努力学习，老师经常夸耀他。 2.太阳像个被水蒸气迷惘着的火球，离西山顶只有一杆子高 3.邻居家的小弟弟不仅年纪小，而且很懂事。 4.小明兴奋的张牙舞爪，一溜烟跑回家去了。 5.因为我喜欢养花，而且养了许多花。 夸奖 笼罩 虽然 但是 手舞足蹈 7.分类不当。 把不是一类的归为了一类。 例： 菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、扁豆等蔬菜。 分类不当 1.“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。 2.山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。 3.妈妈买了水果、桔子、苹果和薯片。 4.今天来了许多少先队员和小学生。 8.表意不明。 意思表达的不清楚，使人误导。 例： 有三个学校的老师都来参加了活动。 1.三所不同的学校。 2.同一所学校的三位老师。 我们 表意不明 1.经过老师的耐心教育，使我认识到自己的错误。 2.泰山是我国的五大名山。 3.李刚和小海是好朋友,他经常帮助他。 4.张文和王勤约定一起在自己家做作业。 之一 小海 张文 9.不合事理 不真实。 例： 盲姑娘见有人进屋，赶紧站起来让座。 四大法宝 成分残缺 用词不当 词序颠倒 重复啰嗦 增 调 删 换 练一练 一.改正指代不明之处。 1.老师把王虹和晓敏喊到跟前,对她说:上课要积极发言。 2.小丽和小华一起去上学,她在路上捡到一个钱包。 3.李刚和小海是好朋友,他经常帮助他。 二.改正搭配不当之处。 1. 昨天的值日生把教室打扫得整整齐齐。 2.六一节那天,同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。 3.城外耸立着一座小巧的房子。 4.我们要继承和发扬老一辈的革命事业。 三.找出归类不当的地方并改正。 1.幼儿园经常给我们吃哈密瓜,西瓜,苹果,西红柿等水果。 2.学校的体育室摆满了足球,排球,篮球,地球仪等体育器材。 3.奶奶家养了许多鸡,鸭,鹅,牛,马等家禽。 4.昨天,参加国庆节联欢会的有工人,农民,小学生,解放军,青年等。 四、综合练习 1.通过我们的努力，使我们班级被评为了模范班级。 2.登山队员在陡峭曲折的山路上昂首阔步地前进。 3.张思德同志的事迹是我们学习的榜样。 综合练习 1.老工人在马路上协助交警保持交通秩序。 2.秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香。 3.今年,我们的王老师又光荣地被评为市先进班主任的称号。 4.我猜想他肯定是一个六年级学生。 5.小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。 6.看了这本书,很受教育。 7.桌子上的闹钟走了一圈,一个小时又过去了。 8.一进公园，就看见美丽的鲜花和诱人的香味。 9.游泳运动员打破了一次又一次世界记录。 10.通过老师的帮助,使我改正了缺点。 11.桌子上有尺子和钢笔,这是她的,那是他的。 12.我们通过并讨论了中队计划。 13,看了这本书,受到了深刻的教育。 14,开运动会那天,校园里飘着五颜六色的红旗。 15,全校师生都想争做三好学生。 16.历史博物馆展出了两千多年前新出土的文物。 17.他经常回忆有趣的往事。 18.我们要学习他刻苦钻研认真学习 19.尽管我费了九牛二虎之力，而且飞机模型还没做成． 20.古代的中国是四大文明古国． 21.大厅里摆满了看演出的观众。 22.校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。 23.我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。 24.我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。 25.小组讨论会上，大家的发言很猛烈。 26.改革开放以后，人们的生活越来越富强。 27.春天的景色我觉得十分美丽。 28.老师要求同学们明确学习目的和学习态度。 29.你必须一定要认真负责。 30.李老师上课时对我们的态度非常严格。 31.实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。 把句子改成反问句 1、 我们不会忘记党的恩情。2、 人类需要勇于实践的人。3、 这个故事使我感动得流泪。4、 可爱