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广西大学全日制专业学位硕士研究生培养工作规定

广西大学全日制专业学位硕士研究生培养工作规定 (西大研〔20 15〕34 号) 为更好适应国家学位与研究生教育改革的形势,新发展的要求,根据教育部 教〔2009〕1 号《教育部关于做好全日制硕士专业学位研究生培养工作的若干意见》 精神,结合我校实际,制定本规定。 一、培养目标 (一)拥护中国共产党的领导和社会主义制度,热爱祖国、遵纪守法,具有 较强的事业心和献身精神,积极为社会主义现代化建设服务。 (二)掌握某一专业(或职业)领域坚实的基础理论和宽广的专业知识,具 有较强的解决实际问题的能力,能够承担专业技术或管理工作,具有良好职业素 养的高层次应用型专门人才。 (三)身心健康。 (四)掌握一门外国语。 二、学制及学习年限 (一)根据国务院学位办《关于全日制专业学位研究生指导性培养方案的通 知》(学位办〔2009〕23 号文)精神,结合本校实际,规定各类全日制专业学位 硕士研究生的学习年限为2-5 年。 (二)工程硕士研究生基本学制2.5 年,其它类型专业学位硕士研究生基本 学制2 年(非法学专业法律硕士学制3 年)。 (三)超过基本学制的学习期间不再享受各类奖助学金。 三、培养方式 (一)采用课程学习、实践学习和学位论文相结合的培养方式 课程设置应体现宽理论、重实际、博前沿知识,尤其着重突出专业实践的学 习。 实践学习环节是全日制专业学位硕士研究生培养中的重要环节,可采用集中 实践与分段实践相结合的方式。研究生在学期间,必须保证不少于半年的实践学 习时间,应届本科毕业生应不少于一年的实践学习时间。 (二)培养方案 全日制硕士专业学位研究生培养方案的制订应突出专业学位研究生教育的 特色,与学术型研究生有所不同,应着重全日制专业学位硕士研究生社会实践能 力、理论应用能力和实践创新能力的培养。 14 培养方案应包括专业领域简介、培养目标、培养方式、学习年限与学分、课 程设置及实践环节、开题报告、学位论文等部分。 培养方案由各学院学位分委员会讨论通过,经学院学位分委员会主席签署意 见,报研究生院(处)审核、备案后实施。 (三)培养计划 硕士生的个人培养计划必须根据本学科培养方案的要求制订,培养计划包括 课程计划、实践学习计划和论文计划。课程计划应在入学后一个月内,由导师与 硕士生本人共同制定。 培养计划应对硕士生本人的研究方向、课程学习及考核方式、文献阅读、社 会实践、学术活动、论文开题和论文完成的时间等做出具体安排。 培养计划一旦确定,硕士生和导师均应严格遵守,在执行培养计划过程中, 若因特殊原因需要修改培养计划,必须提出书面申请,由导师批准后经学院同意 并报研究生院(处)审核。 (四)课程设置与实践环节 根据行业、职业领域对专业学位人才知识与能力结构的要求,课程设置要以 实际应用为导向,以职业需求为目标,以综合素养和应用知识与能力的提高为核 心。教学内容要强调理论性与应用性课程的有机结合,突出案例分析和实践研究, 教学过程要重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法,应注重 培养学生研究实践问题的意识和创新能力,增长实际工作经验,提高专业技能及 就业创业能力。 为增强学生知识结构和能力结构的综合性以适应职业竞争的需要,应增加应 用型课程的开设,可与政府、企业、事业或实体等单位合作,开设一些提高学生 实践工作能力的课程,还可开设一些与职业资格认证相关的课程。课程学习要与 实践课程紧密衔接,课程学习主要在校内完成,实习、实践可以在实践基地现场 或实习单位完成。 工程硕士总学分不低于29 学分,其中,公共学位课6 学分(中国特色社会 主义理论与实践研究2 学分,自然辩证法 1 学分,基础英语3 学分),专业学位 课6 学分,非学位课6 学分,实践学习8 学分(至少6 个月),论文选题1 学分, 参加相关学科学术活动5 次以上得2 学分,低于5 次不得学分。 非法学专业法律硕士需设置至少2 门以上法学基础理论课程作为专业学位课, 其它要求参照法学专业法律硕士执行。

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