第一章第一讲 宇宙中的地球.ppt

第一，剖面线所穿过地区的等高线的高度差大小。如果高度差较小，则垂直比例尺可适当大些；如果高度差较大，则垂直比例尺可适当小些。 第二，考虑能够绘图的图幅范围，不能将图画到图幅以外区域。 在画纵坐标时还需要规定剖面水平基线所代表的高程，如果剖面线所穿过的等高线数值均较大，可将水平基线的高程设定一个特定的值，一般来说，这个值略低于剖面线所穿过的最低点的高程。 (3)从AB剖面线与等高线所交a、b、c、d等点向剖面图的水平基线作垂线，根据各点对应的高度对照剖面图的纵坐标，标出a′、b′、c′、d′等点。 (4)将这些点用平滑曲线连接起来，即得沿AB剖面线的剖面图。 2．应用——通视问题 通视问题可通过作地形剖面图来解决。如果过已知两点作的地形剖面图无障碍物(如山地或山脊)阻挡，则两地可互相通视。特别注意“凹形坡”与“凸形坡”的不同。从山顶向四周，等高线先密后疏，为“凹形坡”，可通视；等高线先疏后密，为“凸形坡”，“凸形坡”容易挡住人们的视线。(如图) [典题4]　(2012年海淀质检)下图为北半球某地等高线(单位：m)示意图，读图回答下列问题。 (1)图乙四幅图中，正确反映图甲中沿X－Y所绘制的地形剖面图的是________(选择填空)。 (2)图甲中河流P－M段的大致流向为________，其________岸冲刷较严重。 (3)计算图甲中居民区与甲山峰之间的最大温差约为________℃。(取整数) (4)人们计划在乙处兴建水库大坝，简述其工程建设的有利条件。 (5)根据图中等高线的分布状况，描述该区域地形、地势的分布特点。该区域的农业以耕作业和林业为主，简述发展林业的经济意义和生态意义。 [解析]　读图可知，图甲中Y为山顶，X为山谷，所以沿X－Y绘制的地形剖面线是由低到高。根据图甲中100 m和200 m等值线的弯曲状况，并结合指向标，可以确定河流P－M段的大致流向是自西向东，图示地区位于北半球，受地转偏向力的影响，河流右岸(南岸)冲刷较严重。图甲中居民区的海拔为100～200 m，甲山峰的海拔为1 000～1 100 m，两地的最大高差约为1 000 m，所以两地最大的温差约为6°C。计划在乙处修建大坝，有利条件是乙处位于河谷狭窄地带，筑坝工程最小；上游河谷较宽，大坝建成后库容较大。该地区低山丘陵分布较广，适宜发展林业，发展林业既可以提供木材和多种林副业产品，又能保持水土。 [答案]　(1)A　(2)自西向东　南(右)岸 (3)6　(4)河谷狭窄地带，有利于筑坝，工程量较小；上游河谷较宽，有较大的蓄水区域。 (5)地形：北为平原，南为山地(或北部地区以平原为主，南部地区以山地为主)。地势：北低南高(或北部海拔较低，地势起伏较小，南部海拔较高，地势起伏较大)。发展林业的经济意义：提供木材和多种林副业产品。发展林业的生态意义：保持水土，涵养水源。 [例1]　(2011年高考浙江文综)某校学生于台风过后，前往某山区实习，观测溪谷的变化情况。右图为学生实习地区的等高线地形图。完成(1)～(2)题。 (1)学生在实习中可以得知的是(　　) A．溪谷的坡度；溪谷的蒸发量 B．溪谷的蒸发量；溪流的水深和流速 C．溪谷的台风降雨量；堆积物粒径大小 D．溪谷的坡度；堆积物粒径大小 (2)学生在溪谷的观测点是(　　) A．甲、乙　　　　　　　　　B．甲、丙 C．乙、丁 D．乙、戊 [命题立意]　本题组以现实问题立意，以等高线图为问题背景，考查等值线的判读和调查实践能力，注重生活地理的考查是本题组的最大亮点。 [解析]　第(1)题，溪谷的蒸发量、台风的降雨量、溪流的流速是不能用肉眼观测出来的，只能通过溪谷坡度的变化，堆积物粒径的大小，粗略地估计台风降雨量的大小，溪流流速的快慢。溪谷的坡度和堆积物粒径的大小可通过肉眼的观测得知。第(2)题，学生观测的地点是位于溪谷处，根据图中等高线的凸出方向可以判断，甲、丙两处是溪谷。 [答案]　(1)D　(2)B 主干梳理 自主落实 菜 单 高效课 时作业 经典例题 考向导航 核心考点 精讲精析 隐 藏 2013 · 新课标高考总复习 ·中图地理 山东金太阳书业有限公司 典题演练 知能提高 第一编 必修一 自然地理 第一章　宇宙中的地球 利用经纬网图考查经纬度的判读、方向的判定、两点间距离的计算及最短航线的确定。 2． 以我国或世界某一特定区域经纬网图切入，考查区域定位、区域地理特征。 3． 以等高线地形图(或景观图)切入，考查地图三要素及实际应用。 4． 区域等高线图和经纬网图叠加，考查区域地形、气候、河流等特征及其对人口、城市、农业、工业、交通等的影响。 5． 以地形剖面图切入，结合某条经线或纬线考查区域地