第一讲 绪论及制图基本知识.ppt

3、圆周内做正八边形 将铅垂直径AB分成8等份，以B为圆心，AB为半径画弧，交水平中心线于K点（或对称点K’）自K（k’)与直径上奇数点或偶数点连线，并延长至圆周，得各分点，再作出他们的对称点，即可得到圆内接正8边形 斜度：一直线或平面相对于另一直线或平面的倾斜程度 ? L H 斜度=?g? =H /L a两种作图方法：b和c A 3 B C 4 b A 1 B C 2 c A B C 1：5 a 1.3.2 斜度和锥度 1. 斜度 锥度：正圆锥底圆直径与圆锥高度之比 或正圆锥台两底圆直径之差与圆锥台高度之比 D l L d ? 1:2.5 d e a b o c 60 ?30 锥度=D/L=（D?d）/l 锥度作图： 2. 锥度 画出图示图形 1.用圆弧连接两直线 R R R R N M O 1.3.3 圆弧连接 2.用圆弧连接直线和圆弧 r L R+r A B O R r r 以r为半径画圆弧，连接直线和已知弧外切 N M O1 3.用圆弧连接两圆弧 以R为半径画圆弧与已知两圆弧外切 O1 R1 O2 R2 R R2 +R R1 +R O R 4.以R为半径画圆弧与已知两圆弧内切 O1 R1 O2 R2 R R- R2 R- R1 R O 作图要点：根据已知条件，准确地求出连接圆弧的切点 作图原理：a为切点 R2 o a R1 R2 R1 o a R= R1? R2 o R2 R1 o a R= R1? R2 o (a)圆弧与直线连接 (b)圆弧与圆弧连接(外切) (c)圆弧与圆弧连接(内切) 相加 相减 a a a §1.4 平面图形的分析和画法 1.4.1 平面图形的分析 尺寸基准：标注尺寸的起点 定形尺寸：确定平面图形上线段形状大小的尺寸 定位尺寸：确定平面图形上线段间相对位置的尺寸 已知线段：有足够的定形和定位尺寸，能直接按所注尺寸画出的线段 中间线段：缺少一个定位尺寸，必须依靠与另一线段的连接关系才能画出的线段 连接线段：缺少两个定位尺寸，必须依靠与其它线段的连接关系才能画出的线段（求出连接圆弧的切点和圆心确定连接线段） R40，R50， R5 已知线段： Ф15，Ф30，R12，R25 中间线段： R35 连接线段： 已知线段：Ф15，Ф30，R12，R25 中间线段：R35 连接线段：R40，R50 ，R5 本章结束 P1（1 2） P2(1) P3(2) P4（2） 授课：李华 联系方式： 手机： Email: susan_lihua@126.com 办公室：机电楼B108 机械类： 画法几何与机械制图 112学时 非机械类： 工程制图Ⅰ 72学时 工程制图Ⅱ 56学时 工程制图Ⅲ 48学时 第一章 绪论 制图基本知识 §1-1 本课程的研究对象、研究目的、学习方法 §1-2 国家标准《机械制图》的基本规定 §1-3 几何作图 图纸的绘制 §1-1 本课程的研究对象、内容、学习方法 主视图投射方向 立体图 一、本课程的研究对象 本课程主要研究运用投影法知识，按一定的标准规定，借助于图板、丁字尺、计算机等绘图工具，将物体的形状、尺寸、技术要求等准确地表达在图纸等介质上。本课程是学习后续课程、完成课程设计和毕业设计不可缺少的基础。 二、本课程的内容 画法几何与制图基础： 投影法基础、点线面的投影 立体的投影 截交线与相贯线 组合体的视图 机件的常用表达方法 机械制图：绘制、阅读零件图和装配图及有关国家标准的应用 标准件与常用件 零件图 装配图 计算机绘图：AutoCAD CAXA PRO/E UG SolidWorks SolidEdge 三、课程任务及学习方法 课程任务： 学习平行投影法（重点是正投影法）的基本理论及其应用。 培养绘制工程图样的基本能力。 培养阅读工程图样的基本能力。 培养和发展空间形象思维能力以及分析和解决问题的能力 培养认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。 学习方法： 学好基本原理，弄懂每一个基本概念，掌握基本作图方法； 课前预习、认真听课，及时复习； 注重作图这一实践环节——作业,认真完成作业； 多看、多想、多画、多交流。经常进行从空间物体（几何元素）到投影，从投影图到空间物体的想象、分析，是本课最好的学习方法。 授课安排 总学时：56学时 考试方式： 1. 考试，占70%； 2. 平时成绩，占30%； 授课采用理论讲解与实例