第二讲 古代希腊数学(上、下).ppt

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第二讲古代希腊数学(上、下)第二讲古代希腊数学(上、下)

(2)欧几里得治学严谨,对学生要求十分严格,奖惩分明。当时有个学生在学了第一个定理之后便问:“学完此定理之后,我将得到什么?”欧几里得听完之后叫过一个仆人道;“给他三个便士(当时流通的货币),因为他学了一点东西便要求有所得。从这件事我们清楚地看到,欧几里得把学习当成一项长期艰苦的劳动,只有长期的劳动才能有所得,只有刻苦钻研,勤于思考才能学到真本领。 清朝皇帝康熙帝爱新觉罗.玄烨一生重视学习西方先进的自然科学,他身边有两位法国传教士张诚和白晋,专门为他讲解数学及其他自然科学知识。数学巨著《数理精蕴》就是在他的主持下编成的。康熙非常重视将数学知识应用到实践中。 2、勤奋好学的康熙大帝 他下令制造的威力强大的“红衣大炮”,在后来平定三番和反击沙俄侵略中发挥了很大的作用;他六次南巡,检查河工、水利工作,多次亲自勘察地形、测量水文。 3、造诣深厚的拿破仑 法国国王拿破仑一世的几何造诣深厚,在古今中外的帝王中堪称独步。拿破仑行伍出身,当过炮兵军官,对射击和测量用到的几何知识与三角知识有很多感性认识。后来,他进一步提高,逐渐从理论角度对几何问题进行探索。在从多的几何定理中,有不少冠上了他的名字。“拿破仑内外三角形”就是其中一个快炙人口的事例。 若在任意三角形的各边向外(或内)作等边三角形,则它们的外接圆圆心也构成一个等边三角形。 然而,这位显赫的将军,却在无意识中陷进了指数效应的旋涡!也许这只是一个笑话:公元1797年,当拿破仑参观国立卢森堡小学的时候,赠上了一束价值12000法郎的玫瑰花,并不假思索地许诺说:“只要法兰西共和国存在一天,我将每年送一束价值相等的玫瑰花,以作两国友谊的象征。”此后,由于连年的征战,拿破仑也忘却了这一诺言! 时间的长河向前推进了近一个世纪之后,公元1894年,卢森堡王国郑重向法兰西共和国提出了“玫瑰花”悬案。要求法国政府在拿破仑的声誉和1363148.769法郎的债款中,二者选其一。这笔高达百万法郎的巨款,就是12000法郎的本金,以5%的年利率,在97年的指数效应下的产物。这一历史公案使法国政府陷入极为难堪的局面! 拿破仑问题:只用圆规,能否将圆四等分? 第17届美国总统加菲尔德别出心裁的给出了勾股定理的证明。他的证明确实干净利落。 4、唯一对数学有贡献的美国总统 第七贤 阿基米德—数学之神 阿基米德 (公元前287-前212年) 数学之神—阿基米德 阿基米德(Archimedes,约前287~前212),古希腊著名的数学家、物理学家,静力学和流体静力学的奠基人。也是具有传奇色彩的人物。 (1)三等分任意角 (2)倍立方 (3)化圆为方 (1)三等分任意角:设已知某角的角度为 ,得 则 令 即问题转化为解方程: (2)倍立方 (3)化圆为方 求方程根的问题! 现代的眼光看 善于把握从特殊到一般的研究方法, 这就是数学家的眼光. 实事求是,不断探索,勇于创新, 这就是数学家的精神. 无限性概念的早期探索 古希腊芝诺悖论 1、“二分说”悖论:运动是不可能的 一个物体从甲地到乙地,永远不能到达。因为从甲地到乙地,首先要通过道路的一半,但是要通过一半,必须通过一半的一半,即道路的四分之一,要通过道路的四分之一,必须通过八分之一。这样分下去,永无止境。芝诺的结论是此物体根本不能开始运动,因为它被道路的无限分割阻碍着。 2、“阿基里斯追龟”悖论 阿基里斯是古希腊神话中的善跑英雄,让乌龟在阿基里斯前100米处,与阿基里斯一同起跑,阿基里斯的速度是乌龟的10倍。最初起跑时,阿基里斯与乌龟的距离为100米,当阿基里斯跑完100米时,乌龟前进了10米,这时阿基里斯与乌龟的距离为10米,当阿基里斯跑完100米时,乌龟前进了1米,这时阿基里斯与乌龟的距离为1米 …..,这样阿基里斯与乌龟的距离渐次为100,10,1,0.1,0.01,…..按线段无限可分理论,他们之间的距离永远不为零。因此善跑的阿基里斯追不上乌龟。 3、“飞箭静止说”悖论 飞箭在任何一个确定的时刻只能占据空间的一个特定的位置,因此在这一瞬间它就静止在这个位置上,于是所谓运动,只是

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