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3-9“父母与孩子之间的爱”演示课件[人教版必须修读4]
父爱与母爱的特点以及积极面、消极面: * * 父母与孩子之间的爱 弗罗姆 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. “这个世界上所有的爱都是以聚合为目的,只有一种爱是以分离为目的,那就是父母对孩子的爱。父母真正成功的爱,就是让孩子作为一个独立的生命个体从你的生命中分离出去。这种分离越早,你就越成功。” ———于丹 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 弗罗姆 著名的德国(后加入美国籍)精神分析学家、社会学家和哲学家,是精神分析学派中对现代人的精神生活影响最大的人物.主要著作有:《逃避自由》、《遗忘的语言》、 《为自己的人》 、《爱的艺术》《心理分析和伦理学》等,广泛反映了当代西方社会多种学科的思想成果。 弗罗姆长期研究马克思主义和弗洛伊德主义,试图用人本主义调合二者,从而实现二者的“综合” , 这一研究不仅具有一定的学术价值,而且具有深刻的社会现实意义。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 《爱的艺术》: 一部以精神分析的方法研究和阐述爱的艺术的理论专著。 这本书告诉读者:如果不努力发展自己的全部人格并以此达到一种创造倾向性,那么每种爱的作用都会失败;如果没有爱他人的能力,如果不能真正谦恭地、勇敢地、真诚地和有纪律地爱他人,那么人们在自己的爱情生活中也永远得不到满足。 《爱的艺术》自1956年问世以来已经被译成二十多种文字,此书至今畅销不衰,被誉为当代爱的艺术理论专著最著名的作品之一. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 对象:母亲、父亲、孩子 解题 父母与孩子之间的爱 内容: 爱 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ①同是以父母与孩子间的爱为主题,本文与以前所学的课文相比,有何特点? 思考 走进文本整体感知 ——以前的课文形象生动,感情炽烈,多用真实的细节或生动的形象来表现深切的感受,本文要理性的多。 ②本文是属于议论文,课文主要阐述了怎样的观点? ——阐述父爱和母爱的本质,并比较它们之间的区别,父爱和母爱共同促成了人的成熟。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 理清脉络 体验母爱 感受父爱 完善自身 (1-3) (4-7) (8-10) Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 人在生长过程中各个阶段的情感变化特征表 年龄段 刚出生阶段 8岁以下 8—10岁 少年时期 成熟时期 特 征 无爱的意识 有被爱的意识 有爱的意识:通过自己的努力去唤起爱。 克服自我中心阶段,体验关心他人以及同他人的统一,感觉到爱唤起爱的力量,爱比被爱更重要,给比得更能使自己满足、快乐! 成熟的爱 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.
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