讲等高线地形图.docVIP

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讲等高线地形图

第14 讲 等高线地形图 2 课时 【学习目标】 1.运用地图辨别方向、测算距离、估算海拔与相对高度。2.识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷等,以及五种主要地形。3.掌握地形剖面图的判读和绘制方法。【】地形图 1.等高线地形图(如下图所示) 等高线:图中各条实线,是相同的点的连线。 等高线地形图的判读 图中字母 地形 等高线特点 A 闭合,数值 B 凸向处,一般成为河谷 C 凸向处,一般成为分水岭 D 等高线 E 两个山峰等高线之间的区域 2.地形剖面图 是沿地表某一方向的直线所作的垂直剖面图,可以直观表示该线上的和,它是在等高线地形图的基础上绘制的。等高线地形图的判读及应用(2011·课标全国,6~8)读下图,完成(1)~(3)题。(1)图示区域内最大高差可能为(  )A.50米 B.55米 C.60米 D.65米 (2)图中①②③④附近河水流速最快的是(  )。 A.①B.② C.③ D.④ (3)在图示区域内拟建一座小型水库,设计坝高约13米。若仅考虑地形因素,最适宜建坝处的坝顶长度约( )A.15米 B.40米 C.65米 D.90米等高线地形图的判读及应用等高线的基本特点同线等高等高线上所标注的高度为当地海拔高度同图等距等高距为相邻两条等高线的垂直距离等高线关系等高线不相交也不重合(陡崖处除外)等高线疏密等高线疏密反映坡度的陡缓(密陡疏缓)⑤曲度不同等高线弯曲程度不同,弯曲程度较大的地方(山脊或谷地)地势起伏较大;弯曲程度较小的地方地势比较平缓掌握等高线地形图的判读技巧确定等高线数值在同一幅等高线地形图上,等高距(相邻两条等高线间的高度差)是相同的。知道任意一条等高线的数值(即高程、标高)和等高距,可推算出该图上其他等高线的数值。两条等高线之间的数值大小按“大于小数,小于大数”的法则读数;两条等高线之间的闭合曲线内部数值大小遵循“大于大数或小于小数”的法则读数如图中有两条等值线,数值a大于b,则M地的值大于a,N地的值小于b 依据数值大小判断地形海拔200米以下,等高线稀疏,广阔平坦——平原地形;海拔500米以下,相对高度小于100米,等高线稀疏,弯曲部分较和缓——丘陵地形;海拔500米以上,相对高度大于100米,等高线密集,河谷呈“V”字形——山地地形;海拔高度大,在500米以上,相对高度小,等高线在边缘十分密集,而顶部明显稀疏——高原地形③依据数值变化判断地形等高线闭合,数值从中心向四周逐渐降低——山地;数值从中心向四周逐渐升高——盆地或洼地;两个山岭中间的低地,形似马鞍——鞍部;等高线弯曲部分向低处凸出——山脊(也叫分水岭),最大弯曲处的连线——山脊线(也叫分水线);等高线从低处向高处凸出——山谷,等高线最大弯曲处连线——山谷线(也叫集水线);等高线交汇处——陡崖判断坡向与等高线垂直,指向坡度降低的一方的短线为示坡线。向阳坡——坡向朝向低纬。背阴坡——坡向朝向高纬。迎风坡——暖湿气流沿坡面上升;背风坡——暖湿气流沿坡面下沉⑤判别高度和气温根据等高线的标高为海拔、同线等高、等高距全图一致等条件判别某地的海拔和相对高度,从而计算某地气温(正常情况下每升高100米气温约下降0.6 ℃)判别河流的流向、分布与类别根据等高线的数值,判别地势特点,进而判断河流的流向;判别内(外)流河;判别水系形状:山地常形成放射状水系,盆地常形成向心状水系;山脊线(山脊等高线弯曲最大点的连线)成为河流的分水岭;山谷常有河流发育,等高线穿越河谷时向上游方向弯曲,即河流流向与等高线凸出方向相反;等高线密集的河谷,河流流速大,陡崖处有瀑布形成;河流流出山口处常形成冲积扇等高线地形图上的相关计算 计算两地间的相对高度 从等高线图上读出任意两点的海拔高度,就可以计算这两点的相对高度:H相=H甲-H乙。 计算两地间的气温差 已知某地的气温和两地间的相对高度,根据气温垂直递减率(0.6℃/100 m)可以计算这两地间的气温差异:T=0.6×H相/100。反过来,根据气温差也可以计算高度差。 估算某地形区的相对高度、最大(小)海拔:在等高线地形图上,若某地形区最下部等高线的注记高程为H低,最上部等高线的注记高程为H高,该图的等高距为d,则该地形区的相对高度为:H高-H低≤H相H高-H低+2d;最大海拔:H高≤H大H高+d;最小海拔:H低-dH小≤H低。 估算陡崖的相对高度:假设陡崖处重合的等高线有n条,等高距为d,则陡崖的相对高度H的取值范围是:(n-1)d≤H(n+1)d。 说明:计算H的公式也可适用于计算等高线地形图上任何两点之间的相对高度差,但公式中无等号(注意:两点一般不在图中等值线上)。地形剖面图2010·浙江文综,7~8)下图是某地地形图,

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