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高中数学《空间几何体的结构-台-球的结构特征》课件45张新人教A版.pptVIP

高中数学《空间几何体的结构-台-球的结构特征》课件45张新人教A版.ppt

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高中数学《空间几何体的结构-台-球的结构特征》课件45张新人教A版

《 台、球的结构特征》 教学目 标 使学生掌握棱台、圆台、球的概念,进一步理解轴、底面、侧面、母线的概念,掌握球心、球的直径、半径概念,能说出简单组合体的结构特征。 教学重难点:棱台、圆台、球和简单组合体的结构特征。 居民的住宅又有什么主要几何结构特征? 简单组合体 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 下图是著名的中央电视塔和天坛,你能说说它们的主要几何结构特征吗? 你能从旋转体的概念说说它们是由什么图形旋转而成的吗? 简单组合体 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 你能想象这条曲线绕轴旋转而成的几何图形吗? 这顶可爱的草帽又是由什么样的曲线旋转而成的呢?这个轮胎呢? 旋转体 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 数学在生活中无处不在,培养在生活中不断的用数学的眼光看问题,会逐渐激发学数学的兴趣,增强数学地分析问题、解决问题的能力. 生活与数学 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (2008年山东高考改编)如图是一个几何体的三视图,根据图中数据,可得该几何体的表面积是________. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * 《高中数学》 必修2 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 观察下面的图片, 这些图片中的物体具有什么几何结构特征?你能对它们进行分类吗?分类依据是什么? 提出问题 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 提出问题 观察下面的图片, 这些图片中的物体具有什么几何结构特征?你能对它们进行分类吗?分类依据是什么? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 如何依据一定的标准,把前面的物体的几何结构特征表示出来? 提出问题 图片回放 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 上面提到的物体的几何结构特征大致有以下几类: 提出问题 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 下图中的物体具有什么样的共同的结构特征? 提出问题 ①有两个面互相平行; ②其余各面都是平行四边形; ③其余每相邻的两个四边形的公共边都互相平行. Evaluation

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