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- 2017-03-28 发布于四川
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高中历史古代商业的进展人教版必须修读2
教学目标 新课标要求 : 1、概述古代中国商业发展的概貌, 2、了解古代中国商业发展的特点。 本课特点:头绪多、历史概念多,涉及时间长,专业性强,学生难以理解。 本课重点:中国古代商业的产生发展繁荣的表现。 本课难点:中国古代发展繁荣的原因。 (一)知识与能力 1、 通过学生课前自主学习、搜集资料、共同探究问题,使学生对古代商业的发展有初步了解,并能在了解史实的基础上共同解决问题,培养了学生自主学习、主动探究的能力,在学习中学会与人合作。 2、 在学习古代商业发展的过程中,使学生认识和理解坊与市、交子、微商与晋商等重要概念。认识柜坊与飞钱和后世的银行与汇票的关系。 3、 理解我国古代商业发展的原因及其与农业、手工业的关系。 4、 指导学生阅读教材引文及史料,培养学生阅读理解历史材料以获取有效信息并结合所学知识对有关问题进行说明的能力。 5、 通过课堂上分组研讨交流,拓展学生的课外知识面,提高学生的思辩能力、综合分析问题的能力,培养竞争与合作意识。 (二)过程与方法 1、通过学生的搜集资料、自主探究、合作交流发展在社会中学习、网络学习、终身学习的能力。 2、思维方法:唯物史观、联系、对比、迁移技能 (三)情感态度与价值观 1、 商业的产生是经济发展的结果,反过来又促进经济的发展。 2、 通过两宋商业发展与当时政局的关系,体现政府控制商业和市场的自我调节能力。 3、
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