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- 2017-03-28 发布于贵州
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高中数学学案34基本不等式及其应用高中数学学案34基本不等式及其应用
学案34 基本不等式及其应用
导学目标: 1.了解基本不等式的证明过程.2.会用基本不等式解决简单的最大(小)值问题.
自主梳理
1.基本不等式≤
(1)基本不等式成立的条件:__________.
(2)等号成立的条件:当且仅当______时取等号.
2.几个重要的不等式
(1)a2+b2≥______ (a,bR).
(2)+≥____(a,b同号).
(3)ab≤2 (a,bR).
(4)2____.
3.算术平均数与几何平均数
设a0,b0,则a,b的算术平均数为__________,几何平均数为________,基本不等式可叙述为:____________________________________.
4.利用基本不等式求最值问题
已知x0,y0,则
(1)如果积xy是定值p,那么当且仅当______时,x+y有最____值是______(简记:积定和最小).
(2)如果和x+y是定值p,那么当且仅当______时,xy有最____值是________(简记:和定积最大).
自我检测
1.“ab0”是“ab”的______________条件.
2.已知函数f(x)=x,a、b(0,+∞),A=f,B=f(),C=f,则A、B、C的大小关系是______________.
3.下列函数中,最小值为4的函数是________(填上正确的序号).
y=x+;
y
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