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- 2017-03-28 发布于贵州
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高中数学一元二次不等式及其解法高中数学一元二次不等式及其解法
第二节 一元二次不等式及其解法 1.一元二次不等式与相应的二次函数及一元二次方程的关系如下表 2.用程序框图表示一元二次不等式ax2+bx+c>0(a>0)的求解过程 1.ax2+bx+c0(a≠0)对一切x∈R恒成立的条件是什么? 【提示】 a0且b2-4ac0. 2.当一元二次不等式ax2+bx+c0中的a0改为a0,在程序框图中如何改动? 【提示】 改动的只是三个输出框的内容,第一个输出框的内容改为:输出空集,第二个输出框的内容改为:输出区间(x2,x1),第三个输出框的内容改为:输出空集. 【答案】 A 【解析】 要使函数有意义,只需6-x-x2>0, ∴x2+x-6<0, ∴-3<x<2,∴f(x)的定义域为{x|-3<x<2}. 【答案】 {x|-3<x<2} 4.(2012·福建高考)已知关于x的不等式x2-ax+2a0在R上恒成立,则实数a的取值范围是________. 【解析】 ∵x2-ax+2a0在R上恒成立, ∴Δ=a2-4×2a0, ∴0a8. 【答案】 (0,8) 1.注意到f(x)是分段函数,求解时应分类讨论. 2.解一元二次不等式的一般步骤: (1)化为标准形式;(2)确定判别式Δ的符号;(3)若Δ≥0,则求出该不等式对应的二次方程的根,若Δ<0,则对应的二次方程无根;(4)结合二次函数的图象得出不等式的解集.特别地,若一元二次不等式的左边的二次三项
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