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- 2017-03-28 发布于贵州
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高中数学《用样本频率分布估计总体分布》教案1新人教B版必修3高中数学《用样本频率分布估计总体分布》教案1新人教B版必修3
§2.2.1用样本的频率分布估计总体分布⑴
教学目标
(1)理解为什么能用样本数据的平均值估计总体的水平;
(2)初步了解如何运用数学知识和方法进行统计研究,提高统计的准确性和科学性;
3)掌握从实际问题中提取数据,利用样本数据计算其平均值,并对总体水平作出估计的方法.
教学重点
掌握从实际问题中提取数据,利用样本数据计算其平均值,并对总体水平作出估计的
方法.
教学难点
能应用相关知识解决简单的实际问题.
教学过程
知识探究(一):频率分布表
【问题】 我国是世界上严重缺水的国家 之一,城市缺水问题较为突出,某市政 府为了节约生活用水,计划在本市试行 居民 生活用水定额管理,即确定一个居 民月用水量标准a,用水量不超过a的部 分按平价收费,超出a的部分按议价收费. 通过抽样调查,获得100位居民2007年的 月均用水量如下表(单位:t):
3.1 2.5 2.0 2.0 1.5 1.0 1.6 1.8 1.9 1.6
3.4 2.6 2.2 2.2 1.5 1.2 0.2 0.4 0.3 0.4
3.2 2.7 2.3 2.1 1.6 1.2 3.7 1.5 0.5 3.8
3.3 2.8 2.3 2.2 1.7 1.3 3.6 1.7 0
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