一“简单分数的加减法”PPT演示课件之一[苏教版].pptVIP

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2017-03-28 发布于四川
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一“简单分数的加减法”PPT演示课件之一[苏教版].ppt

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一“简单分数的加减法”PPT演示课件之一[苏教版]

学习目标：正确计算简单的同分母分数加、减法。用分数解决生活中的实际问题。预习提示： 1、取一张长方形纸，请用红色涂出丁丁吃的部分，再用绿色涂出妈妈吃的部分。 2、这块蛋糕平均分成了几份，丁丁分3份分得这块蛋糕的几分之几？妈妈分2份，分得这块蛋糕的几分之几？ 3、两次涂色部分一共有几个八分之一，一共是长方形蛋糕的几分之几？ 4、你会用加法算式表示吗？请写在105页书上。小结：在用1减去一个分数时，通常把1看作一个分子分母相等的分数来计算 * * * 苏教版三年级上册 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 圣诞节就要到了,圣诞老人送给丁丁了一个长方形蛋糕，丁丁非常高兴.丁丁急着要吃蛋糕,妈妈说:“今天一定会给你蛋糕吃,不过要先回答出妈妈的问题.” 妈妈把大蛋糕平均切成了8块,其中的3块抹上了草莓酱,2块抹上了苹果酱,问丁丁：“你能计算出两次抹酱的部分一共是这块蛋糕的几分之几吗 ”这个问题可把丁丁难住了. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 两次涂酱部分一共是这个长方形蛋糕的几分之几？ + = Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1 5 2 5 ＝ 2 7 4 7 + ＝ 5 9 2 9 ＋＝ 1 3 1 3 ＋＝ + 想想，他们有什么规律？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 丁丁把涂草莓酱的部分全给吃了，妈妈吃了涂苹果酱的部分，丁丁比妈妈多吃几分之几？ - = Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3 5 1 5 －＝ 6 7 2 7 －＝ 7 9 5 9 －＝ 2 3 1 3 －＝想想，他们有什么规律？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 我吃这块月饼的我吃这块月饼的。他们一共吃这个饼的几分之几? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 做一做 5 — 7 2 — 7 + = 3 — 5 2 — 5 3 — 8 5 — 8 + + = = 1 1 1 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1 — = Evaluation only. Created w