课时2、3、看图作文讲述.ppt

课时2、3：看图写作文 学会做笔记！ 看图写作作文目标 学会看图写作完整连贯的话 学会看图写作的方法 能够找出重点，说出六要素（时间、地点、人物、起因、经过、结尾）围绕者一个意思来说。 * 看图作文=图+作文 图画是写作的基本材料， 看图是作文的基础。 总的来说把从图画中所看到的用文字表现出来则为看图作文。 看图作文的类型 1、单图作文 2、连图（多图）作文 两种类型 时间：有具体时间的写具体；没有的用泛指时间的词语（列如：一天、有一天、一个早晨下午等） 地点：根据图片的提示在哪个地方（列如：森林、公园等） 人物：可以根据自己的判断理解说明 起因、经过、结果：根据自己的 想象和图的提示来写 看图片，想一想这些图片都是写什么？ 例文：聪明的小熊 一天，小鸭，小熊，小象和小猴，他们这几个好朋友约好要到郊外玩。 他们来到了一片树林里，玩起了捉迷藏，突然，只听“扑通”一声，随后传来“救命，救命”的喊声，小熊赶紧闻声赶来，往这个土坑里一看，哎呀！糟糕，小鸭掉进了里面。这可怎么办呀！三个小伙伴急得像热锅上的蚂蚁——团团转。小猴眼珠子骨碌一转，计上心来。只见他找来一个竹竿，然后爬上一棵大树，把尾巴钩在树枝上，然后把竹竿伸向坑里的小鸭，小鸭赶紧顺着竹竿往上爬，可是竹竿太滑，小鸭爬到半截又滑下去了，接连试了几次，仍是阿婆的鞋——老样子。 见一计不成，小象又生出一计，原来它想用自己的长鼻子把小鸭从土坑里拉上来啊！但是小象的鼻子够不着，还是不能把小鸭子救上来。 正当大家着急的时候，小熊看见了小河边的一只小桶，于是他灵机一动，跑到小河边打了一桶水来，然后把水往坑里一倒，嘿！小鸭跟着浮起来了，于是大伙一齐把小鸭从坑里拉了出来。 四个小伙伴又在一起开开心心地玩游戏了！ 看列图列表 时间： 地点： 人物： 发生了什么事情？ 看图，作文中级都要写什么内容？ 按照你所想的将内容排序。 图中的两个人在干什么呀？分别在什么地方呢？认真观察他们的表情和动作，想象下其中的故事吧！ 想想图中发生了什么？ 归纳写作提纲 第一段，写清楚时间、地点、主人公、事物的起因。 第二段，介绍事情的详细经过。 第三段，写事情的结果。