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张家口继续教育试题讲述.doc

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张家口继续教育试题讲述

一、单选题(单选题)?共 20 题 1、对知识产权的保护并不是为了( )而保护,过分的知识产权保护可能造成相反的效果。推广加强知识产权的保护并不自动地促进革新:开放源代码软件或者创作共享软件的成功显示,所有制之外的其他经济解决办法也可以取得丰硕成果。(本题分数:2 分)存疑 A、权益 B、维护正义 C、维护秩序 D、保护 2、商业模式的创新属于( )的知识中最为重要的知识之一。(本题分数:2 分)存疑 A、经营知识 B、技术知识 C、科学知识 D、理论知识 3、究竟何为“( )”,人类似乎并不存在根本的认识上的冲突,那就是“增进人类福祉、和平发展、缩小贫富差距、促进人与人、人与社会、人与自然的和谐”。(本题分数:2 分)存疑 A、真理 B、准则 C、大善 D、大道 4、( )是指人们就其智力劳动成果所依法享有的专有权利,通常是国家赋予创造者对其智力成果在一定时期内享有的专有权或独占权(exclusive right)。知识产权从本质上说是一种无形财产权,它的客体是智力成果或者知识产品,是一种无形财产或者一种没有形体的精神财富,是创造性的智力劳动所创造的劳动成果。(本题分数:2 分)存疑 A、知识产权 B、专利 C、著作权 D、商标 5、个人的( )对知识创造起着内因方面的决定性作用。(本题分数:2 分)存疑 A、价值观 B、喜好 C、兴趣 D、选择 6、( )是知识成立的基础。(本题分数:2 分)存疑 A、可验证 B、实践 C、调查研究 D、理论 7、知识来自实践,是一个( )的产物”是有关知识定义的重要命题之一。(本题分数:2 分)存疑 A、主观认识 B、认知 C、经验 D、主客观互动过程 8、盲目信仰而不探究其内在的( )是伪知识的一大特征。(本题分数:2 分)存疑 A、科学性 B、规律 C、关系 D、核心 9、影响知识创造的因素无外乎( )和外因。(本题分数:2 分)存疑 A、主观因素 B、内因 C、心理因素 D、内在知识储备 10、( ),是指在经济活动中,以收取佣金为目的,为促成他人交易而从事居间、行纪或者代理等经纪业务的自然人、法人和其他经济组织。(本题分数:2 分)存疑 A、经纪人 B、代理人 C、经理人 D、中间人 11、知识有可以复制、传播的形式知识,也还有( )的暗默知识,它与知识创造者的特殊存在有密切关系。(本题分数:2 分)存疑 A、可以复制 B、可以传播 C、难于复制和传播 D、不能复制 12、知识的创造要符合一个人成长的( ),否则知识创造是难以发挥功效或者难以持续的。(本题分数:2 分)存疑 A、经历 B、过程 C、路径 D、大方向 13、( )(Artificial Intelligence),英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。(本题分数:2 分)存疑 A、机器学习 B、仿生学 C、智能能机器人 D、人工智能 14、公共知识是不受( )保护的。(本题分数:2 分)存疑 A、法律 B、国家 C、政府 D、知识产权 15、同行中,一家的技术秘密不可能毫无保留地向竞争对手开放,否则也就不叫技术秘密了。但如果这个技术秘密成为技术垄断的手段,从而妨碍了整个行业的竞争和发展时,这种垄断( ),不论是以行政的方式还是法律的方式。(本题分数:2 分)存疑 A、就需要打破了 B、应当维持 C、逐步取消 D、有一定必要性 16、根据中华人民共和国最高人民法院《关于审理专利纠纷案件适用法律问题的若干规定》的司法解释中规定:侵犯著作权的诉讼时效自著作权人知道或者应当知道侵权行为之日起计算。权利人超过( )起诉的,如果侵权行为在起诉时仍在持续,在该著作权保护期内,人民法院应当判决被告停止侵权行为;侵权损害赔偿数额应当自权利人向人民法院起诉之日起向前推算两年计算。(本题分数:2 分)存疑 A、三年 B、两年 C、一年 D、五年 17、当人类掌握了( )的规律并植入人工智能+互联网,有可能实现知识的自动再造,或者至少成为人类知识创造的有力神器!(本题分数:2 分)存疑 A、知识创造 B、学习 C、认识 D、人工智能 18、知识具有( )性质,尤其是非公共性知识,可以运用在商业领域的知识。(本题分数:2 分)存疑 A、财富 B、财产 C、货币 D、交易 19、人受( )的影响是巨大的,这里有少数人会主动影响环境,但多数人会接受环境的影响。在团队、组织氛围、组织制度因素和社会因素中个人所在组织的制度和氛围影响更为直接,但社会因素也不容忽视。(本题分数:2 分)存疑 A、父母 B、环境 C、组织 D、社会 20、在知识社会中的企业,其实都可以看作是知识创造、生产、传播和经营的企业,这些变化会深深地影响( )的变化。(本题分数:2 分)存疑 A、职业 B、生活

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