万以内的加减法——解决问题例.pptVIP

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2017-03-28 发布于四川
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万以内的加减法——解决问题例.ppt

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万以内的加减法——解决问题例

解决问题（例4）万以内的加法和减法（二）绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、复习旧知 78＋125＝ 203（页）答：这本书有203页。这个星期前3天我看了78页书，后4天我看了余下的125页书。你知道这本书有多少页吗? 怎样列式？绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 小红二、探究新知你从中获得了哪些信息？你是怎样理解收银员的话和小红提出的问题的? 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 小红二、探究新知小红的爸爸应准备多少钱？收银员应收多少钱？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、探究新知 558＋225＋166＝ 5 5 8 2 2 5 ＋ 1 6 6 9 1 4 1 9 949（元）答：收银员应收949元。收银员收钱要准确，要精确计算。 “买这三种商品应收多少钱” 怎样列式计算？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 把558看成560，225看成 230，166看成170。 560＋230＋170先算什么比较简便？二、探究新知 560＋230＋170 ＝560＋400 ＝960（元）答：小红的爸爸应准备960元。准备多少钱才够，不用精确计算，估一估就行。 “小红的爸爸应准备多少钱”怎样算？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 解决实际问题时，要认真分析具体情况，再灵活选择解决的策略。比较刚才解答的两个问题，想一想解决实际问题时要注意什么。二、探究新知 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 怎样解决这个问题？昆明丽江大理？千米 0千米 348千米 517千米答：到丽江还要走169千米。 517－348＝ 5 1 7 － 3 4 8 9 6 1 169（千米）从昆明到丽江有517千米，汽车从昆明到大理已经走了348千米，到丽江还要走多少千米？你获得了什么信息？要解决什么问题？ 1. 看图解决问题。三、知识运用 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 怎样解决这个问题？ 500－350＝150（千米）答：到丽江大约还要走150千米。看图你还能提出什么问题？三、知识运用 1. 看图解决问题。昆明丽江大理？千米 0千米 348千米 517千米从昆明到丽江有517千米，汽车从昆明到大理已经走了348千米，到丽江大约还要走多少千米？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 你获得了什么信息？怎样解答问题（1）？北京某公园对外售票情况统计（1）周六、周日一共售票多少张